แบบสอบถามเกี่ยวกับความสำคัญของคุณธรรมที่ดีและผลกระทบเชิงลบที่เกิดจากการละเลยในสังคมอียิปต์

ทุกสื่อสังคมออนไลน์

การส่งเสริมจริยธรรมที่ดีและการต่อต้านจริยธรรมที่ไม่ดีในสังคมอียิปต์ต้องการความร่วมมือจากหลายฝ่ายทั้งจากรัฐและภาคประชาชน วิธีการที่มีประสิทธิภาพที่สำคัญได้แก่: 1. การศึกษาและการศึกษา: การพัฒนาหลักสูตรให้รวมการศึกษาเชิงจริยธรรมอย่างเป็นรูปธรรม โดยมุ่งเน้นไปที่ค่านิยม เช่น ความซื่อสัตย์ ความไว้วางใจ ความเคารพ และวินัย และการฝึกอบรมครูในการปลูกฝังค่านิยมเหล่านี้ผ่านทางแบบอย่างและการปฏิบัติ 2. บทบาทของครอบครัว: ครอบครัวเป็นพื้นฐานที่สำคัญ ดังนั้นจึงสำคัญที่ต้องสร้างความตระหนักรู้ให้กับพ่อแม่เกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาในการอบรมบุตรหลานตามหลักจริยธรรม ด้วยความรักและเป็นแบบอย่างที่ดี ไม่ใช่เพียงการลงโทษเท่านั้น 3. สื่อมวลชน: สื่อมีอิทธิพลอย่างมาก ดังนั้นควรกำหนดให้มุ่งเน้นการส่งเสริมแบบอย่างที่ดี และลดเนื้อหาที่เผยแพร่ความรุนแรง การสละสลวย หรือการโกหกเป็นวิธีการสำเร็จ 4. สถาบันทางศาสนา: การชี้นำการพูดคุยทางศาสนาไปที่การส่งเสริมค่านิยมเชิงจริยธรรมที่เหมือนกัน และเน้นพฤติกรรมในชีวิตประจำวันแทนที่จะถกเถียงเรื่องศาสนา 5. กฎหมายและการบังคับใช้: การบังคับใช้กฎหมายอย่างยุติธรรมและโปร่งใส ทำให้ประชาชนรู้สึกมีความรับผิดชอบและความมุ่งมั่น ซึ่งจะส่งเสริมพฤติกรรมทางจริยธรรมและลดพฤติกรรมที่ไม่ดี 6. ภาคประชาสังคมและโครงการของเยาวชน: สนับสนุนโครงการที่ส่งเสริมค่านิยมของการร่วมมือ ความซื่อสัตย์ และการเป็นพลเมืองที่มีส่วนร่วม โดยเฉพาะในกลุ่มเยาวชน ผ่านการทำงานอาสาสมัครและการมีส่วนร่วมในชุมชน 7. แบบอย่างในตำแหน่งความรับผิดชอบ: เมื่อผู้คนเห็นว่าผู้ที่อยู่ในตำแหน่งอำนาจอยู่ในความมีซื่อสัตย์และความซื่อสัตย์ คุณค่าของจริยธรรมจะเข้มแข็งขึ้นในฐานะที่เป็นแหล่งพลังงานไม่ใช่จุดอ่อน

การปฏิบัติตามคัมภีร์ของอัลลอฮ์และซุนนะห์ของท่านศาสดามูฮัมหมัด (ศ็อลลัลลอฮุ อัลลัยฮิ วาสัลลัม)

الألتزام ومراعاه الأهالي ف التربيه

نشر الدين وتنفيذ الشريعه علي المتعدي

الحث على غرث القيم الحميده في الفرد من الاسره اولا وبعدها من باقي جهات المجتمع

وسائل الإعلام وسائل التواصل الاجتماعي المؤسسات الدينية المؤسسات التعليمية المساجد

الجلسة مع الاطفال من قبل أسرتهم والحديث معهم واحتواء افكارهم

التفاهم والتعلم عن أمور الدين

الحكومه والقضاء ودورها محاكمة جميع من يتعدي علي حق الغير أو ارتكاب أي جريمه أخري وسائل الإعلام ودورها نشر الثقافات الحميده وتجنب نشر الأفلام والمشاهد الغير لائقه بالشريعة الاسلاميه نشر الخطب والدروس الدينيه التي تدعو الي معرفة حياة الرسول صلي الله عليه وسم وتعليم مبادئ الدين الصحيحه

الاهتمام الأسري التعليم الجيد البعد علي الملهيات الغير نافعه بناء عقليه جيده وفعاله

انت يتم تقويم سلوك المجتمع من خلال وضع عواقب وخيمة وصارمة وواضحة لأي فعل سلبي وان يتم تنظيم مؤسسات والعمل علي منهج قوي يعيد للناس رشدهم وان يتم مكافئة المخلص وصاحب الاخلاق الحميدة وإظهاره بصورة أكبر داخل المجتمع

وضع رقابه

التربيه والتعليم منذ الصغر وتعليم الاطفال الصفات الحسنة والأخلاق وجعل الاخلاق الحميدة عادة عند الاطفال

معرفة كتاب الله والعمل بأحكام كتاب الله

دقيم برامج توعيه

تسليط الضوء عليها من وسائل الإعلام والمدارس والمساجد لتعزيز تلك القيم

السوشيال ميديا

الرجوع الي العقيده الاسلاميه فتحتها تندرج كل الصفات الحميده

جميع وسائل التواصل الاجتماعي هي اكثر تأثيرا علي جميع الطوائف فيجب علينا متابعه والاهتمام بما يظهر او بما يتم عرضه عليها ومعرفه الامور الدينيه

ان انا ابعد عن كل واحد مصرى وتربيه الاهل ونقرب من دينا وشكرا

الأسرة ثم الأسرة ثم الأسرة للمدارس والجامعات

الاعلام ووسائل التواصل

التربيه التعليم الدين

التربيه السليمه و الاعلم الايجابي و مؤسسات الدينيه و القدوة

الاهتمام بالتربيه في المنزل

اتباع تعاليم الإسلام وسنة النبي محمد صلى الله عليه وسلم

تحفيظ النشأ الصغير القران الكريم الحرص على تعليمهم العلوم الدينية البعد عن البيئة الفاسده

التوعية من خلال وسائل الإعلام المختلفة

ترابط الاسره

مواضيع للتوعيه عبر وسائل التواصل الاجتماعي بسبب كثره مستخدمينها في الوقت الحالي