Ачык анкеталар
Эшне үзгәртүне тикшерү: алга таба үсешкә юнәлтелгән эшне үзгәртү, эшне үзгәртү мөмкинлегенең кабул ителүе, трансформацияле лидерлык һәм хезмәттәшләрнең ярдәме арасындагы мөнәсәбәт
211
Вильнюс университеты безнең тирә-яктагы дөньяны яхшырак аңлау, кеше сәламәтлеген һәм яшәү сыйфатын яхшырту, шулай ук социаль, икътисади һәм экологик проблемаларга җавап бирү өчен киң колачлы тикшеренүләр алып бара.Мин Ругиле Садаускайте,...
Укытудан кире элемтә
12
Фильмнарны испан телен өйрәнү өчен мотивацион инструмент буларак
17
Хөрмәтле катнашучы,Мин сезнең фикерегезне испан фильмнарын карау турында, испан телен өйрәнү өчен юл һәм мотивацион инструмент буларак, белергә телим. Бу аноним сораштыру һәм барлык җаваплар минем испан теле тикшеренү проектында...
Йөк авиакомпаниясендә ару хәлен бәяләү
33
Сезнең эш шартларыгызның сәламәтлегегезгә ничек тәэсир итүе безне кызыксындыра, сәламәтлек нәтиҗәләре белән гадәттә бәйле булган башка факторлардан бәйсез.
Синең яраткан ИР-аткаручың кем?
7
Кем синең яраткан ХАТЫН-КЫЗ персонажы?
7
PP - copy
25
Мин Klaipėdos дәүләт колледжының сәламәтлек фәннәре факультеты, гомуми практика шәфкать туташы уку программасының IV курс студенты Мария Гажим. Хәзер мин бакалавр диплом эше әзерлим һәм йөрәк-кан тамырлары авырулары белән авыручы...
PP
7
Мин Клайпеданың дәүләт колледжының сәламәтлек фәннәре факультеты, гомуми практика шәфкать туташы уку программасының IV курс студенты Мария Гажим. Хәзер мин бакалавр диплом эше әзерлим һәм йөрәк-кан тамырлары авырулары белән авыручы...
Мәктәптән соңгы белем бирү (эш бирүчеләр өчен)
12
Бу тәкъдим ителгән тикшеренүнең объекты - глобаль тотрыксызлык чорында, икътисади, социаль һәм коммерция факторлары белән бәйле, студентларның мәктәптән соңгы белем бирүгә керү мәсьәләсенә ничек якынлашулары буенча төп нәтиҗәләрне ачыклау.Студентлар һәм...
Мәктәптән соңгы белем бирү (академик персонал өчен)
17
Бу тәкъдим ителгән тикшеренүнең объекты - глобаль тотрыксызлык чорында, икътисади, социаль һәм коммерция факторлары белән бәйле, студентларга мәктәптән соңгы белем бирүгә керү мәсьәләсенә ничек якынлашулары буенча төп тәэсирләрне ачыкларга тырышу.Студентлар...