Поліпшення управління людськими ресурсами у державних установах для забезпечення ефективності та результативності – випадок керівництва у штаті Тіарт
Шановний(а) працівнику(ця),
У рамках підготовки магістерської дисертації, просимо вас відповісти на наступні питання з максимальною об’єктивністю та прозорістю. Ваші відповіді будуть використані виключно для наукового дослідження і будуть повністю конфіденційними.
Стать
Вік
Освітній рівень
Кількість років роботи в установі
Поточна посада
- вчитель початкових класів
- спеціаліст з операцій
- спеціалістка
- управитель
- مسير
- عون اداري
- عون اداري
- متصرف
- متصرف
- ملحق اداري
Чи вважаєте ви, що установа використовує сучасні методи управління людськими ресурсами?
Чи існує чіткий план управління людськими ресурсами в установі?
Як ви оцінюєте рівень адміністративної організації, пов'язаної з людськими ресурсами?
Чи залучаються працівники до прийняття рішень, що стосуються людських ресурсів?
Чи отримували ви коли-небудь навчання або тренінги під час роботи?
Якщо так, чи були ці курси корисними та відповідали характеру вашої роботи?
Чи вважаєте ви, що програми навчання в установі є достатніми?
Чи існує чітка та прозора система оцінки продуктивності в установі?
Чи пов'язані підвищення або заохочення з результатами оцінки продуктивності?
Як ви оцінюєте рівень матеріального заохочення (зарплата, надбавки, премії)?
Як ви оцінюєте рівень морального заохочення (визнання, підтримка, вшанування)?
Які основні труднощі ви стикаєтеся в управлінні людськими ресурсами у вашій установі?
Інші (вкажіть)
- я не стикаюся з проблемами.
Чи думаєте ви інколи про залишення установи через погане робоче середовище?
Яка ваша думка щодо цифровізації управління людськими ресурсами в установі?
Які пропозиції ви вважаєте необхідними для покращення управління людськими ресурсами у вашій установі?
- запровадження прозорості в управлінні, підвищення зарплат, впровадження більш надійних і сучасних методів для підвищення, зняття обмежень централізованого прийняття рішень...
- економічна доцільність, розвиток компетенцій працівників, стратегічні та цифрові інструменти управління людськими ресурсами.
- الرفمنة
- التكوين والتحفيز
- التكوين
- تكييف قوانين أو مراسيم لضبط وتطوير هذا التخصص
- الشفافية في العرقية و النحفي
- تكوين المدراء في مجال تسيير الموارد البشرية
- المؤسسات التربوية عندها تاخير فادح للعولمة والرقمة والتكوين