آپ دیکھتے ہیں کہ میں یہ سروے کیوں نہیں کرنا چاہتا تھا۔ بہت زبانی۔
انفرادی ٹیکنالوجی نے مڈل اسکول کے سیکھنے کے ماحول پر منفی اثر ڈالا ہے۔ یہ ہمارے بہت سے طلباء کے لیے بہت زیادہ توجہ بٹانے والا ہے جو پہلے ہی کام پر توجہ مرکوز رکھنے میں مشکلات کا سامنا کر رہے ہیں۔ یوٹیوب، کھیل، فیس بک، اور موسیقی سننا اساتذہ کی رہنمائی میں تعلیم یا مشترکہ سیکھنے کی نسبت کہیں زیادہ دلچسپ اور خوشگوار وقت گزارنے والا ہے۔
میں نے یہ سوالنامہ ایک خود مختار سیٹنگ میں ایک فنکشنل sped استاد کے طور پر لیا۔ مجھے عمومی تعلیم کے کلاس رومز اور دوسرے sped اساتذہ کس طرح ان کلاس رومز میں طلباء کے ساتھ کام کرتے ہیں، کے بارے میں زیادہ معلومات نہیں ہیں۔
اگر موقع ملے تو میں چاہوں گا کہ میرا طالب علم یہاں حاضر ہو۔
نمبر 15 کے لیے "نہیں جانتا" کا نشان لگایا کیونکہ میں نے ایسا پیشہ ورانہ ترقیاتی پروگرام نہیں کیا جس میں ہم نے اپنی ثقافتی تعصبات کا جائزہ لیا ہو، لیکن اگر یہ پیشکش کی گئی ہو تو ہو سکتا ہے۔