Cung cấp Giáo Dục Sau Trường Học (dành cho giảng viên)

Mục tiêu của nghiên cứu đề xuất này là cố gắng khám phá, trong bối cảnh bất ổn toàn cầu hiện tại liên quan đến các yếu tố kinh tế, xã hội và thương mại, các tác động chính đối với sinh viên về cách họ tiếp cận vấn đề tham gia vào các chương trình giáo dục sau trường học.

Cũng có đề xuất từ cả sinh viên và giảng viên, để tìm hiểu những thay đổi nào trong cấu trúc năm học, phương pháp giảng dạy và hình thức học, các lĩnh vực chương trình mới và nguồn tài chính nào có thể phù hợp để đáp ứng những mối quan tâm của cả sinh viên và các cơ sở giáo dục.

Đề xuất này đã phát sinh từ kinh nghiệm trực tiếp trong việc thảo luận về những yếu tố như:

1 Áp lực phải ngay lập tức bắt đầu học tập sau khi rời trường.

2 Khó khăn với mô hình giáo dục lớp học truyền thống và do đó sự miễn cưỡng tiếp tục với hình thức này.

3 Khó khăn trong việc lựa chọn, và sức hút của các chương trình có sẵn.

4 Rào cản tài chính.

5 Mối quan tâm đối với tương lai về môi trường và kinh tế.

6 Sự không hài lòng có thể có với những kỳ vọng xã hội đã được thiết lập.

7 Áp lực tài chính lên các trường cao đẳng và đại học và áp lực kết quả để giảm chi phí và tăng thu nhập.