Khảo sát Phát triển Chuyên môn ECE Thung lũng Comox

hành động. phương pháp của twitter và facebook để thu hút số lượng lớn người tham gia. tôi vừa tham dự hội nghị chăm sóc trẻ em bcgeu. chúng ta cần trao quyền và trang bị cho lĩnh vực của mình để ảnh hưởng đến các nhà quyết định rằng trẻ em và gia đình là quan trọng. tại sao một đứa trẻ bảy tuổi có quyền được giáo dục bất kể nơi nó sống hay cha mẹ nó kiếm được bao nhiêu; nhưng một đứa trẻ ba tuổi thì không? mọi người đang phải trả tới 1900 đô la mỗi tháng ở vùng hạ lưu cho việc chăm sóc trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ. các giáo viên mầm non vẫn chỉ kiếm được trung bình 15 đô la mỗi giờ. bc và saskatchewan là hai tỉnh cuối cùng không có kế hoạch chính thức. canada đứng cuối cùng trong số 20 quốc gia về chi tiêu gdp. trẻ em có nhu cầu đặc biệt bị bỏ lại trong tình trạng khó khăn với danh sách chờ dài. không đủ tốt. chúng ta đang mất một nửa số giáo viên mầm non trong vòng năm năm đầu tiên sau khi tốt nghiệp vì lương thấp. chúng ta đang bổ sung cho chính phủ. đủ rồi! đã đến lúc chúng ta phải có lập trường.

sử dụng các mạng xã hội khác như facebook/blog và trang web và tích hợp các câu chuyện giáo dục/kể chuyện học tập với mạng xã hội, chương trình giảng dạy/phương pháp giáo dục của các dân tộc bản địa ... ở đây chúng tôi đang ở trong một thung lũng với nhiều cộng đồng dân tộc bản địa, nhưng thực hành giáo dục mầm non của chúng tôi dường như không phản ánh các giá trị và thực hành văn hóa của họ ...(khung học tập sớm của người bản địa bc?)

chuyên gia ngôn ngữ và nói - danh sách chờ để đưa trẻ em vào là rất dài, muốn có các ý tưởng về cách tôi có thể giúp đỡ các trẻ em gặp khó khăn. chia sẻ ý tưởng

môi trường trong nhà

đối với các chủ đề trên... sẽ thật tuyệt nếu có một số hoạt động dành cho trẻ nhỏ... nhiều buổi hội thảo tập trung vào trẻ 4 và 5 tuổi...