Khảo sát về tầm quan trọng của đạo đức tốt và các tác động tiêu cực của việc xa lánh nó trong xã hội Ai Cập

tất cả các phương tiện truyền thông xã hội

củng cố đạo đức tốt và đối phó với đạo đức xấu trong xã hội ai cập đòi hỏi sự hợp tác của nhiều bên từ các cơ quan nhà nước và cộng đồng, và các phương pháp hiệu quả nhất bao gồm: 1. giáo dục và đào tạo: phát triển chương trình học để bao gồm giáo dục đạo đức một cách thực tiễn, tập trung vào các giá trị như sự trung thực, đáng tin cậy, tôn trọng, và kỷ luật, và đào tạo giáo viên về cách gieo rắc những giá trị này qua gương mẫu và thực hành. 2. vai trò của gia đình: gia đình là nền tảng đầu tiên, vì vậy việc nâng cao nhận thức cho cha mẹ về vai trò của họ trong việc nuôi dạy con cái theo những nguyên tắc đạo đức là rất quan trọng, thông qua tình yêu thương và làm gương tốt, không chỉ bằng sự trừng phạt. 3. phương tiện truyền thông: truyền thông có ảnh hưởng lớn, vì vậy cần định hướng nó để tung ra những hình mẫu tích cực, và giảm thiểu nội dung khuyến khích bạo lực, sự tầm thường, hoặc dối trá như một cách thành công. 4. các tổ chức tôn giáo: định hướng thông điệp tôn giáo về việc củng cố các giá trị đạo đức chung, và tập trung vào các hành vi hàng ngày thay vì tranh luận về tín ngưỡng. 5. pháp luật và việc thực thi: áp dụng luật một cách công bằng và minh bạch tạo ra cảm giác trách nhiệm và cam kết trong cộng đồng, góp phần củng cố hành vi đạo đức và làm yếu đi các hành vi sai trái. 6. cộng đồng dân sự và các sáng kiến của thanh niên: hỗ trợ các sáng kiến thúc đẩy giá trị hợp tác, tính liêm chính và công dân có trách nhiệm, đặc biệt là trong giới trẻ, thông qua hoạt động tình nguyện và sự tham gia cộng đồng. 7. gương mẫu trong các vị trí trách nhiệm: khi mọi người thấy rằng những người nắm quyền lực có tính chính trực và liêm chính, thì giá trị đạo đức sẽ trở thành sức mạnh chứ không phải điểm yếu.

theo sách của allah và truyền thống của người رسول của ngài.

الألتزام ومراعاه الأهالي ف التربيه

نشر الدين وتنفيذ الشريعه علي المتعدي

الحث على غرث القيم الحميده في الفرد من الاسره اولا وبعدها من باقي جهات المجتمع

وسائل الإعلام وسائل التواصل الاجتماعي المؤسسات الدينية المؤسسات التعليمية المساجد

الجلسة مع الاطفال من قبل أسرتهم والحديث معهم واحتواء افكارهم

التفاهم والتعلم عن أمور الدين

الحكومه والقضاء ودورها محاكمة جميع من يتعدي علي حق الغير أو ارتكاب أي جريمه أخري وسائل الإعلام ودورها نشر الثقافات الحميده وتجنب نشر الأفلام والمشاهد الغير لائقه بالشريعة الاسلاميه نشر الخطب والدروس الدينيه التي تدعو الي معرفة حياة الرسول صلي الله عليه وسم وتعليم مبادئ الدين الصحيحه

الاهتمام الأسري التعليم الجيد البعد علي الملهيات الغير نافعه بناء عقليه جيده وفعاله

انت يتم تقويم سلوك المجتمع من خلال وضع عواقب وخيمة وصارمة وواضحة لأي فعل سلبي وان يتم تنظيم مؤسسات والعمل علي منهج قوي يعيد للناس رشدهم وان يتم مكافئة المخلص وصاحب الاخلاق الحميدة وإظهاره بصورة أكبر داخل المجتمع

وضع رقابه

التربيه والتعليم منذ الصغر وتعليم الاطفال الصفات الحسنة والأخلاق وجعل الاخلاق الحميدة عادة عند الاطفال

معرفة كتاب الله والعمل بأحكام كتاب الله

دقيم برامج توعيه

تسليط الضوء عليها من وسائل الإعلام والمدارس والمساجد لتعزيز تلك القيم

السوشيال ميديا

الرجوع الي العقيده الاسلاميه فتحتها تندرج كل الصفات الحميده

جميع وسائل التواصل الاجتماعي هي اكثر تأثيرا علي جميع الطوائف فيجب علينا متابعه والاهتمام بما يظهر او بما يتم عرضه عليها ومعرفه الامور الدينيه

ان انا ابعد عن كل واحد مصرى وتربيه الاهل ونقرب من دينا وشكرا

الأسرة ثم الأسرة ثم الأسرة للمدارس والجامعات

الاعلام ووسائل التواصل

التربيه التعليم الدين

التربيه السليمه و الاعلم الايجابي و مؤسسات الدينيه و القدوة

الاهتمام بالتربيه في المنزل

اتباع تعاليم الإسلام وسنة النبي محمد صلى الله عليه وسلم

تحفيظ النشأ الصغير القران الكريم الحرص على تعليمهم العلوم الدينية البعد عن البيئة الفاسده

التوعية من خلال وسائل الإعلام المختلفة

ترابط الاسره

مواضيع للتوعيه عبر وسائل التواصل الاجتماعي بسبب كثره مستخدمينها في الوقت الحالي