Một khám phá về nhu cầu thông tin của sinh viên quốc tế và mức độ đáp ứng tại Đại học Ulster

Bảng hỏi này đo lường sự quan trọng của các yếu tố liên quan đến cơ sở giáo dục đại học và nguồn thông tin khi quyết định về một cơ sở giáo dục đại học trong tương lai. Vui lòng điền vào bảng hỏi này càng đầy đủ càng tốt. Tất cả các câu trả lời đều được bảo mật. Không yêu cầu tên.
Kết quả khảo sát công khai

1. Giới tính ✪

2. Bạn bao nhiêu tuổi? ✪

3. Quốc gia xuất xứ của bạn là gì? ✪

Vui lòng chỉ rõ nếu khác

Câu trả lời cho câu hỏi này không hiển thị công khai

4. Xin vui lòng cho biết năm học hiện tại của bạn ✪

5. Xin vui lòng cho biết cấp độ/ loại hình học tập hiện tại của bạn ✪

6. Theo thang điểm dưới đây, xin vui lòng cho biết mức độ quan trọng của các yếu tố được liệt kê dưới đây đối với bạn trong việc đưa ra quyết định thông minh về cơ sở giáo dục đại học ✪

Thang điểm: Rất quan trọng 1; Quan trọng 2; Vừa quan trọng, vừa không quan trọng 3; Không quan trọng 4; Hoàn toàn không quan trọng 5.
1
2
3
4
5
Vị trí của cơ sở
Hình ảnh quốc gia/thành phố
Hình ảnh của cơ sở
Quy mô dân số sinh viên (cơ cấu giới tính, đa dạng chủng tộc)
Lớp nhỏ để học tốt hơn
Danh tiếng học thuật
Phương pháp giảng dạy
Chất lượng giảng dạy
Danh tiếng của nhân viên tại cơ sở
An ninh/sự an toàn trên khuôn viên
Cơ hội nghề nghiệp
Cơ hội làm việc bán thời gian
Tỷ lệ việc làm cho sinh viên tốt nghiệp từ đại học
Cơ hội học cao hơn
Giá (học phí, linh hoạt trong thanh toán, chi phí di chuyển và sinh hoạt)
Chi tiêu của đại học cho học bổng và giảng dạy
Khóa học (thời gian, nội dung, cấu trúc, đánh giá)
Lựa chọn môn học/khóa học phong phú
Chế độ học tập linh hoạt (lớp học buổi tối và sử dụng máy tính)
Yêu cầu nhập học
Cơ sở vật chất trên khuôn viên (chỗ ở, nhà ăn, cửa hàng, thư viện, phòng thí nghiệm, máy tính, thiết bị thể thao)
Chỗ ở riêng gần cơ sở
Hoạt động nghiên cứu
Danh tiếng nghiên cứu
Xếp hạng thể thao
Định hướng khách hàng/sinh viên
Tin tức đưa tin
Quan hệ công chúng
Thông tin được cung cấp bởi khoa
Khả năng tiếp cận của nhân viên học thuật
Các chương trình thực tập/thực hành khác nhau
Ưu tiên thu hút sinh viên quốc tế
Văn hóa sinh viên quốc tế
Bằng cấp được quốc tế công nhận
Tham gia vào chương trình trao đổi sinh viên/nhân viên
Đầu ra nghiên cứu cạnh tranh quốc tế
Sử dụng tiếng Anh
Thủ tục nhập cư/visa
Sự ổn định chính trị
Văn hóa
Tôn giáo
Cơ hội xã hội
Cơ hội vui chơi

Theo thang điểm dưới đây, xin vui lòng cho biết mức độ nhu cầu thông tin về các yếu tố này được đáp ứng bởi Đại học Ulster. ✪

Thang điểm: Xuất sắc 1; Tốt 2; Vừa tốt, vừa không tốt 3; Không tốt 4; Hoàn toàn không tốt 5.
1
2
3
4
5
Không có kinh nghiệm
Vị trí của cơ sở
Hình ảnh quốc gia/thành phố
Hình ảnh của cơ sở
Quy mô dân số sinh viên (cơ cấu giới tính, đa dạng chủng tộc)
Lớp nhỏ để học tốt hơn
Danh tiếng học thuật
Phương pháp giảng dạy
Chất lượng giảng dạy
Danh tiếng của nhân viên tại cơ sở
An ninh/sự an toàn trên khuôn viên
Cơ hội nghề nghiệp
Cơ hội làm việc bán thời gian
Tỷ lệ việc làm cho sinh viên tốt nghiệp từ đại học
Cơ hội học cao hơn
Giá (học phí, linh hoạt trong thanh toán, chi phí di chuyển và sinh hoạt)
Chi tiêu của đại học cho học bổng và giảng dạy
Khóa học (thời gian, nội dung, cấu trúc, đánh giá)
Lựa chọn môn học/khóa học phong phú
Chế độ học tập linh hoạt (lớp học buổi tối và sử dụng máy tính)
Yêu cầu nhập học
Cơ sở vật chất trên khuôn viên (chỗ ở, nhà ăn, cửa hàng, thư viện, phòng thí nghiệm, máy tính, thiết bị thể thao)
Chỗ ở riêng gần cơ sở
Hoạt động nghiên cứu
Danh tiếng nghiên cứu
Xếp hạng thể thao
Định hướng khách hàng/sinh viên
Tin tức đưa tin
Quan hệ công chúng
Thông tin được cung cấp bởi khoa
Khả năng tiếp cận của nhân viên học thuật
Các chương trình thực tập/thực hành khác nhau
Ưu tiên thu hút sinh viên quốc tế
Văn hóa sinh viên quốc tế
Bằng cấp được quốc tế công nhận
Tham gia vào chương trình trao đổi sinh viên/nhân viên
Đầu ra nghiên cứu cạnh tranh quốc tế
Sử dụng tiếng Anh
Thủ tục nhập cư/visa
Sự ổn định chính trị
Văn hóa
Tôn giáo
Cơ hội xã hội
Cơ hội vui chơi

7. Xin vui lòng cho biết mức độ quan trọng của các nguồn thông tin khác nhau trong việc cung cấp thông tin về cơ sở giáo dục đại học. ✪

Thang điểm: Rất quan trọng 1; Quan trọng 2; Vừa quan trọng, vừa không quan trọng 3; Không quan trọng 4; Hoàn toàn không quan trọng 5.
1
2
3
4
5
Ấn phẩm của đại học (bản tin)
Trang web của đại học
Bài báo trên các phương tiện truyền thông đại chúng (radio, TV, tạp chí, báo)
Quảng cáo trên các phương tiện truyền thông đại chúng (radio, TV, tạp chí, báo)
Bài thuyết trình của giáo viên trung học
Bài thuyết trình của đại diện đại học
Truyền miệng (bạn bè, đồng nghiệp trung học và những người khác)
Thăm quan khuôn viên & Ngày mở
Sinh viên khác (cựu sinh viên)
Phụ huynh
Đại lý giáo dục
Bảng xếp hạng/xếp loại
Mạng xã hội (Facebook, Twitter)
Hội chợ thông tin khu vực
Đường dây nóng điện thoại đại học
Tài liệu quảng bá (tờ rơi, sách nhỏ, đĩa CD, quảng cáo)
Triển lãm giáo dục
Internet (Blogs, diễn đàn)

Quay lại trải nghiệm của bạn về việc thu thập thông tin về Đại học Ulster, mức độ hiệu quả của các nguồn thông tin sau đây trong việc đáp ứng nhu cầu thông tin của bạn về Đại học Ulster là bao nhiêu? ✪

Thang điểm: Xuất sắc 1; Tốt 2; Vừa tốt, vừa không tốt 3; Không tốt 4; Hoàn toàn không tốt 5.
1
2
3
4
5
Không có kinh nghiệm
Ấn phẩm của đại học (bản tin)
Trang web của đại học
Bài báo trên các phương tiện truyền thông đại chúng (radio, TV, tạp chí, báo)
Quảng cáo trên các phương tiện truyền thông đại chúng (radio, TV, tạp chí, báo)
Bài thuyết trình của giáo viên trung học
Bài thuyết trình của đại diện đại học
Truyền miệng (bạn bè, đồng nghiệp trung học và những người khác)
Thăm quan khuôn viên & Ngày mở
Sinh viên khác (cựu sinh viên)
Phụ huynh
Đại lý giáo dục
Bảng xếp hạng/xếp loại
Mạng xã hội (Facebook, Twitter)
Hội chợ thông tin khu vực
Tài liệu quảng bá (tờ rơi, sách nhỏ, đĩa CD, quảng cáo)
Đường dây nóng điện thoại đại học
Triển lãm giáo dục
Internet (Blogs, diễn đàn)

8. Tôi đồng ý rằng thông tin do các trường đại học cung cấp giúp tôi đưa ra lựa chọn tốt hơn. ✪

9. Bạn có bao giờ gặp khó khăn trong việc lấy thông tin cụ thể về Đại học Ulster không? ✪

10. Mức độ hài lòng tổng thể của bạn với việc truy cập thông tin về Đại học Ulster là gì? ✪

11. Mức độ hài lòng tổng thể của bạn với chính cơ sở là gì? ✪