Một khám phá về nhu cầu thông tin của sinh viên quốc tế và mức độ đáp ứng tại Đại học Ulster

Bảng hỏi này đo lường sự quan trọng của các yếu tố liên quan đến cơ sở giáo dục đại học và nguồn thông tin khi quyết định về một cơ sở giáo dục đại học trong tương lai. Vui lòng điền vào bảng hỏi này càng đầy đủ càng tốt. Tất cả các câu trả lời đều được bảo mật. Không yêu cầu tên.

Kết quả khảo sát công khai

NamNữ

18-24 tuổi25-34 tuổi35 tuổi trở lên

Năm thứ nhấtNăm thứ haiNăm thứ baNăm thứ tư

1	2	3	4	5
Vị trí của cơ sở

Hình ảnh quốc gia/thành phố

Hình ảnh của cơ sở

Quy mô dân số sinh viên (cơ cấu giới tính, đa dạng chủng tộc)

Lớp nhỏ để học tốt hơn

Danh tiếng học thuật

Phương pháp giảng dạy

Chất lượng giảng dạy

Danh tiếng của nhân viên tại cơ sở

An ninh/sự an toàn trên khuôn viên

Cơ hội nghề nghiệp

Cơ hội làm việc bán thời gian

Tỷ lệ việc làm cho sinh viên tốt nghiệp từ đại học

Cơ hội học cao hơn

Giá (học phí, linh hoạt trong thanh toán, chi phí di chuyển và sinh hoạt)

Chi tiêu của đại học cho học bổng và giảng dạy

Khóa học (thời gian, nội dung, cấu trúc, đánh giá)

Lựa chọn môn học/khóa học phong phú

Chế độ học tập linh hoạt (lớp học buổi tối và sử dụng máy tính)

Yêu cầu nhập học

Cơ sở vật chất trên khuôn viên (chỗ ở, nhà ăn, cửa hàng, thư viện, phòng thí nghiệm, máy tính, thiết bị thể thao)

Chỗ ở riêng gần cơ sở

Hoạt động nghiên cứu

Danh tiếng nghiên cứu

Xếp hạng thể thao

Định hướng khách hàng/sinh viên

Tin tức đưa tin

Quan hệ công chúng

Thông tin được cung cấp bởi khoa

Khả năng tiếp cận của nhân viên học thuật

Các chương trình thực tập/thực hành khác nhau

Ưu tiên thu hút sinh viên quốc tế

Văn hóa sinh viên quốc tế

Bằng cấp được quốc tế công nhận

Tham gia vào chương trình trao đổi sinh viên/nhân viên

Đầu ra nghiên cứu cạnh tranh quốc tế

Sử dụng tiếng Anh

Thủ tục nhập cư/visa

Sự ổn định chính trị

Văn hóa

Tôn giáo

Cơ hội xã hội

Cơ hội vui chơi

1	2	3	4	5	Không có kinh nghiệm
Vị trí của cơ sở

Hình ảnh quốc gia/thành phố

Hình ảnh của cơ sở

Quy mô dân số sinh viên (cơ cấu giới tính, đa dạng chủng tộc)

Lớp nhỏ để học tốt hơn

Danh tiếng học thuật

Phương pháp giảng dạy

Chất lượng giảng dạy

Danh tiếng của nhân viên tại cơ sở

An ninh/sự an toàn trên khuôn viên

Cơ hội nghề nghiệp

Cơ hội làm việc bán thời gian

Tỷ lệ việc làm cho sinh viên tốt nghiệp từ đại học

Cơ hội học cao hơn

Giá (học phí, linh hoạt trong thanh toán, chi phí di chuyển và sinh hoạt)

Chi tiêu của đại học cho học bổng và giảng dạy

Khóa học (thời gian, nội dung, cấu trúc, đánh giá)

Lựa chọn môn học/khóa học phong phú

Chế độ học tập linh hoạt (lớp học buổi tối và sử dụng máy tính)

Yêu cầu nhập học

Cơ sở vật chất trên khuôn viên (chỗ ở, nhà ăn, cửa hàng, thư viện, phòng thí nghiệm, máy tính, thiết bị thể thao)

Chỗ ở riêng gần cơ sở

Hoạt động nghiên cứu

Danh tiếng nghiên cứu

Xếp hạng thể thao

Định hướng khách hàng/sinh viên

Tin tức đưa tin

Quan hệ công chúng

Thông tin được cung cấp bởi khoa

Khả năng tiếp cận của nhân viên học thuật

Các chương trình thực tập/thực hành khác nhau

Ưu tiên thu hút sinh viên quốc tế

Văn hóa sinh viên quốc tế

Bằng cấp được quốc tế công nhận

Tham gia vào chương trình trao đổi sinh viên/nhân viên

Đầu ra nghiên cứu cạnh tranh quốc tế

Sử dụng tiếng Anh

Thủ tục nhập cư/visa

Sự ổn định chính trị

Văn hóa

Tôn giáo

Cơ hội xã hội

Cơ hội vui chơi

1	2	3	4	5
Ấn phẩm của đại học (bản tin)

Trang web của đại học

Bài báo trên các phương tiện truyền thông đại chúng (radio, TV, tạp chí, báo)

Quảng cáo trên các phương tiện truyền thông đại chúng (radio, TV, tạp chí, báo)

Bài thuyết trình của giáo viên trung học

Bài thuyết trình của đại diện đại học

Truyền miệng (bạn bè, đồng nghiệp trung học và những người khác)

Thăm quan khuôn viên & Ngày mở

Sinh viên khác (cựu sinh viên)

Phụ huynh

Đại lý giáo dục

Bảng xếp hạng/xếp loại

Mạng xã hội (Facebook, Twitter)

Hội chợ thông tin khu vực

Đường dây nóng điện thoại đại học

Tài liệu quảng bá (tờ rơi, sách nhỏ, đĩa CD, quảng cáo)

Triển lãm giáo dục

Internet (Blogs, diễn đàn)

1	2	3	4	5	Không có kinh nghiệm
Ấn phẩm của đại học (bản tin)

Trang web của đại học

Bài báo trên các phương tiện truyền thông đại chúng (radio, TV, tạp chí, báo)

Quảng cáo trên các phương tiện truyền thông đại chúng (radio, TV, tạp chí, báo)

Bài thuyết trình của giáo viên trung học

Bài thuyết trình của đại diện đại học

Truyền miệng (bạn bè, đồng nghiệp trung học và những người khác)

Thăm quan khuôn viên & Ngày mở

Sinh viên khác (cựu sinh viên)

Phụ huynh

Đại lý giáo dục

Bảng xếp hạng/xếp loại

Mạng xã hội (Facebook, Twitter)

Hội chợ thông tin khu vực

Tài liệu quảng bá (tờ rơi, sách nhỏ, đĩa CD, quảng cáo)

Đường dây nóng điện thoại đại học

Triển lãm giáo dục

Internet (Blogs, diễn đàn)

CóKhông

Một khám phá về nhu cầu thông tin của sinh viên quốc tế và mức độ đáp ứng tại Đại học Ulster

1. Giới tính ✪

2. Bạn bao nhiêu tuổi? ✪

3. Quốc gia xuất xứ của bạn là gì? ✪

Vui lòng chỉ rõ nếu khác

4. Xin vui lòng cho biết năm học hiện tại của bạn ✪

5. Xin vui lòng cho biết cấp độ/ loại hình học tập hiện tại của bạn ✪

6. Theo thang điểm dưới đây, xin vui lòng cho biết mức độ quan trọng của các yếu tố được liệt kê dưới đây đối với bạn trong việc đưa ra quyết định thông minh về cơ sở giáo dục đại học ✪

Theo thang điểm dưới đây, xin vui lòng cho biết mức độ nhu cầu thông tin về các yếu tố này được đáp ứng bởi Đại học Ulster. ✪

7. Xin vui lòng cho biết mức độ quan trọng của các nguồn thông tin khác nhau trong việc cung cấp thông tin về cơ sở giáo dục đại học. ✪

Quay lại trải nghiệm của bạn về việc thu thập thông tin về Đại học Ulster, mức độ hiệu quả của các nguồn thông tin sau đây trong việc đáp ứng nhu cầu thông tin của bạn về Đại học Ulster là bao nhiêu? ✪

8. Tôi đồng ý rằng thông tin do các trường đại học cung cấp giúp tôi đưa ra lựa chọn tốt hơn. ✪

9. Bạn có bao giờ gặp khó khăn trong việc lấy thông tin cụ thể về Đại học Ulster không? ✪

10. Mức độ hài lòng tổng thể của bạn với việc truy cập thông tin về Đại học Ulster là gì? ✪

11. Mức độ hài lòng tổng thể của bạn với chính cơ sở là gì? ✪