Tiếp thu từ vựng ở những người học trẻ tuổi

Là một trợ lý ngôn ngữ Comenius trước đây ở Ireland, trường Tralee Educate Together N. S. và hiện tại là sinh viên của Đại học Palacky ở Olomouc, Cộng hòa Séc, tôi đang viết một luận văn về tiếp thu từ vựng ở những người học trẻ tuổi. Tôi muốn thu thập thêm dữ liệu để có bức tranh rõ ràng hơn về cách hỗ trợ ngôn ngữ hoạt động ở các trường khác hoặc các nước nói tiếng Anh khác. Mọi ý kiến kinh nghiệm trực tiếp đều rất quý giá đối với tôi, bất kể đó là ý kiến của giáo viên, giáo viên thực tập hay phụ huynh.
Tiếp thu từ vựng ở những người học trẻ tuổi
Kết quả khảo sát công khai

Tôi là một... ✪

Nếu bạn không nhận ra bản thân mình trong bất kỳ tùy chọn nào dưới đây, bạn không cần tiếp tục trong bảng câu hỏi, cảm ơn bạn đã ghé thăm!
Tôi là một...

Tôi có kinh nghiệm trực tiếp với việc dạy tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai/ngôn ngữ nước ngoài ✪

Xin hãy chọn câu trả lời mà mô tả tốt nhất thái độ của bạn đối với các tuyên bố sau

LSP = Chương trình Hỗ trợ Ngôn ngữ, L1 = ngôn ngữ mẹ đẻ
KhôngĐúng một phầnTôi không biết
Một LSP cho trẻ em có L1 không phải là tiếng Anh được tích hợp trong chương trình học của trường chúng tôi
Một LSP cho trẻ em có L1 không phải là tiếng Anh diễn ra ở trường chúng tôi nhưng như một chương trình ngoại khóa
LSP được một cơ quan chính phủ hỗ trợ tài chính hoặc theo cách khác
LSP bị hạn chế về thời gian, tức là một đứa trẻ chỉ có thể tham gia trong một khoảng thời gian giới hạn
LSP bị hạn chế về số lượng trẻ em có thể tham gia ở trường chúng tôi trong một năm học nhất định
LSP rất hữu ích, hầu hết người học có thể giao tiếp bằng tiếng Anh về nhiều chủ đề trong khoảng 1-2 năm
LSP chắc chắn giúp ích nhưng có những hạn chế - không phải tất cả trẻ em đều có thể hoàn toàn hòa nhập ngay cả sau 2 năm
Một số người học nhanh hơn, một số chậm hơn nhưng nếu họ cố gắng, cuối cùng họ đều thành công

Nếu bạn có kinh nghiệm trực tiếp với TEFL, xin vui lòng trả lời các phương pháp bạn sử dụng/đã sử dụng khi dạy từ vựng mới cho học sinh EFL

Có, hàng ngàyThường xuyên, nhưng không đều đặnChỉ thỉnh thoảngKhông, không bao giờTôi chưa nghe nói về điều đó
Danh sách Dolch/Thorndike hoặc bất kỳ danh sách nào khác dựa trên tần suất từ
hình in và ảnh (như flashcards)
sách đọc có phân cấp
tạp chí cho trẻ em
hình ảnh và ảnh lưu trữ trong máy tính
video
trò chơi trên bảng
trò chơi máy tính
danh sách song ngữ của từ mới
danh sách các từ tiếng Anh mới với định nghĩa tiếng Anh
phản xạ thể chất tổng quát
phương pháp ngôn ngữ âm thanh
các đồ vật và vật xung quanh tôi
nghe và hát bài hát
nghe các vở kịch trên radio v.v.
phương pháp dịch ngữ pháp
học thông qua trải nghiệm (chuyến đi, dự án, thí nghiệm)
phương pháp giao tiếp

Xin vui lòng đánh dấu các khía cạnh/đặc điểm sau đây theo mức độ hữu ích hoặc quan trọng khi dạy tiếng Anh cho những người học trẻ

Rất hữu ích/quan trọngKhá hữu ích/quan trọngKhá vô dụng/không quan trọngHoàn toàn vô dụng/hoàn toàn không quan trọngTôi không biếtTôi không quan tâm
động lực của học sinh
phần của ngày
tâm trạng của tôi
tâm trạng của học sinh
môi trường (ấm/lạnh)
môi trường (yên tĩnh/ồn ào)
sự hợp tác với phụ huynh
ngôn ngữ mẹ đẻ của học sinh
nền tảng xã hội của học sinh
tính cách của học sinh (nhút nhát/mở/gan dạ/khó khăn)
kích thước gia đình của học sinh (đặc biệt là không có anh chị em so với có anh chị em)
giới tính của học sinh
tuổi của học sinh
kích thước của lớp EFL

Bạn có sử dụng hoặc biết gì về danh sách từ vựng tần suất như danh sách Dolch hoặc Thorndike không? Bạn thích/không thích điều gì nhất về chúng? Bạn sử dụng chúng như thế nào?

Bạn có sử dụng hoặc biết gì về sách đọc có phân cấp không? Bạn thích/không thích điều gì nhất về chúng? Bạn sử dụng chúng như thế nào?

Bạn có sử dụng hoặc biết gì về sách đọc có phân cấp không? Bạn thích/không thích điều gì nhất về chúng? Bạn sử dụng chúng như thế nào?

Xin vui lòng viết tên đầy đủ của quốc gia mà bạn dạy tiếng Anh/con bạn học tiếng Anh ✪

Xin vui lòng viết tên đầy đủ của quốc gia mà bạn dạy tiếng Anh/con bạn học tiếng Anh

Tôi là một... ✪

Tuổi của tôi là... ✪

Câu trả lời cho câu hỏi này không được hiển thị công khai

Bạn đang làm rất tốt! Cảm ơn bạn đã đến đây và đã chia sẻ!!!! (Hãy tự do thêm bất kỳ gợi ý hoặc ý tưởng nào liên quan đến chủ đề trong phần dưới đây!)

tất cả hình ảnh được sử dụng đều miễn phí bản quyền, bức cuối này từ kho công cộng LTS Scottland với nhiều lời cảm ơn!
Câu trả lời cho câu hỏi này không được hiển thị công khai
Bạn đang làm rất tốt! Cảm ơn bạn đã đến đây và đã chia sẻ!!!! (Hãy tự do thêm bất kỳ gợi ý hoặc ý tưởng nào liên quan đến chủ đề trong phần dưới đây!)