Tính khả dụng của Hệ thống Quản lý Học tập và Việc Sử dụng Thế giới Ảo cho Mục đích Giáo dục

Đây là nghiên cứu trải nghiệm người dùng, nhằm tìm hiểu ấn tượng mà các hệ thống quản lý học tập mang lại cho người dùng có trách nhiệm là giảng viên và quản trị viên. Phần thứ hai của khảo sát thu thập thông tin hữu ích và khuyến nghị liên quan đến việc sử dụng các thế giới ảo. Việc tham gia khảo sát này trong khoảng 15-30 phút sẽ được đánh giá cao. Xin cảm ơn trước vì thời gian và nỗ lực của bạn.
Kết quả khảo sát chỉ có sẵn cho tác giả

1. Bạn sử dụng hệ thống quản lý học tập (sau đây gọi là LMS) với vai trò: ✪

2. Bạn đã thử nghiệm LMS nào (một hoặc nhiều) ? ✪

Nếu bạn đã đánh dấu khác, vui lòng chỉ định tên và loại LMS (mã nguồn mở, phát triển riêng, thương mại, phát triển cho hợp đồng)

Tên LMS ✪

Vui lòng trả lời cho từng LMS (bộ câu hỏi sẽ được lặp lại 3 lần) riêng biệt

3. Vui lòng đánh giá trên thang 100% mức độ mà LMS đáp ứng sự kỳ vọng của bạn trong các danh mục đã liệt kê: ✪

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
sự hài lòng tổng thể khi sử dụng LMS
đơn giản trong sử dụng
đơn giản trong việc làm quen
đơn giản trong việc tải tài liệu lên
đơn giản trong việc cập nhật tài liệu
đơn giản trong điều hướng
các thông điệp, menu và nút được diễn đạt bằng ngôn ngữ tự nhiên và dễ hiểu
kiểm soát hệ thống (Bạn có luôn biết điều gì đang xảy ra trong hệ thống không?)
kiểm soát hệ thống (Có dễ dàng để hoàn tác hoặc hủy bỏ bất kỳ hành động không mong muốn nào không?)
chất lượng trợ giúp và tài liệu
thiết kế thẩm mỹ
hiệu quả của các chức năng tích hợp sẵn để tăng tốc công việc (phím tắt, cơ chế kéo và thả, v.v.)

4. Bạn đã bắt đầu sử dụng LMS ✪

5. Bạn có hoàn thành tất cả các nhiệm vụ đã lên kế hoạch không? ✪

6. Bạn gặp vấn đề hoặc lỗi hệ thống trong LMS này thường xuyên không? ✪

7. Các học viên trong khóa học báo cáo vấn đề / lỗi bao nhiêu lần? ✪

8. Chức năng được tuyên bố có tương ứng với thực tế không? ✪

Phần trăm: ✪

9. Loại khóa học:

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như một quản trị viên.

10. Khóa học đã đạt được các mục tiêu của nó chưa?

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như quản trị viên.

Phần trăm:

11. Các loại nội dung nào bạn đã sử dụng cho khóa học đó?

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như một quản trị viên.

Nếu bạn đã đánh dấu khác, vui lòng chỉ định:

12. Nhận xét bổ sung liên quan đến việc sử dụng LMS

(2) Tên LMS

Vui lòng trả lời cho các LMS khác đã sử dụng, nếu không thì tiếp tục từ câu hỏi 13

3. (2) Vui lòng đánh giá trên thang 100% mức độ mà LMS đáp ứng sự kỳ vọng của bạn trong các danh mục đã liệt kê:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
sự hài lòng tổng thể khi sử dụng LMS
đơn giản trong sử dụng
đơn giản trong việc làm quen
đơn giản trong việc tải tài liệu lên
đơn giản trong việc cập nhật tài liệu
đơn giản trong điều hướng
các thông điệp, menu và nút được diễn đạt bằng ngôn ngữ tự nhiên và dễ hiểu
kiểm soát hệ thống (Bạn có luôn biết điều gì đang xảy ra trong hệ thống không?)
kiểm soát hệ thống (Có dễ dàng để hoàn tác hoặc hủy bỏ bất kỳ hành động không mong muốn nào không?)
chất lượng trợ giúp và tài liệu
thiết kế thẩm mỹ
hiệu quả của các chức năng tích hợp sẵn để tăng tốc công việc (phím tắt, cơ chế kéo và thả, v.v.)

4. (2) Bạn đã bắt đầu sử dụng LMS

5. (2) Bạn có quản lý để hoàn thành tất cả các nhiệm vụ đã lên kế hoạch không?

6. (2) Bạn gặp vấn đề hoặc lỗi hệ thống trong LMS này thường xuyên không?

7. (2) Các học viên trong khóa học báo cáo vấn đề / lỗi bao nhiêu lần?

8. (2) Chức năng được tuyên bố có tương ứng với thực tế không?

9. (2) Loại khóa học:

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như một quản trị viên.

10. (2) Khóa học đã đạt được các mục tiêu của nó chưa?

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như quản trị viên.

Phần trăm:

11. (2) Các loại nội dung nào bạn đã sử dụng cho khóa học đó?

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như một quản trị viên.

Nếu bạn đã đánh dấu khác, vui lòng chỉ định:

12. (2) Nhận xét bổ sung liên quan đến việc sử dụng LMS

(3) Tên LMS

Vui lòng trả lời cho các LMS khác đã sử dụng, nếu không thì tiếp tục từ câu hỏi 13

3. (3) Vui lòng đánh giá trên thang 100% mức độ mà LMS đáp ứng sự kỳ vọng của bạn trong các danh mục đã liệt kê:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
sự hài lòng tổng thể khi sử dụng LMS
đơn giản trong sử dụng
đơn giản trong việc làm quen
đơn giản trong việc tải tài liệu lên
đơn giản trong việc cập nhật tài liệu
đơn giản trong điều hướng
các thông điệp, menu và nút được diễn đạt bằng ngôn ngữ tự nhiên và dễ hiểu
kiểm soát hệ thống (Bạn có luôn biết điều gì đang xảy ra trong hệ thống không?)
kiểm soát hệ thống (Có dễ dàng để hoàn tác hoặc hủy bỏ bất kỳ hành động không mong muốn nào không?)
chất lượng trợ giúp và tài liệu
thiết kế thẩm mỹ
hiệu quả của các chức năng tích hợp sẵn để tăng tốc công việc (phím tắt, cơ chế kéo và thả, v.v.)

4. (3) Bạn đã bắt đầu sử dụng LMS

пайдалануды бастадыңыз

5. (3) Bạn có quản lý để hoàn thành tất cả các nhiệm vụ đã lên kế hoạch không?

6. (3) Bạn gặp vấn đề hoặc lỗi hệ thống trong LMS này thường xuyên không?

7. (3) Các học viên trong khóa học báo cáo vấn đề / lỗi bao nhiêu lần?

8. (3) Chức năng được tuyên bố có tương ứng với thực tế không?

9. (3) Loại khóa học:

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như một quản trị viên.

10. (3) Khóa học đã đạt được các mục tiêu của nó chưa?

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như quản trị viên.

Phần trăm:

11. (3) Các loại nội dung nào bạn đã sử dụng cho khóa học đó?

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 12 nếu chỉ sử dụng như một quản trị viên.

Nếu bạn đã đánh dấu khác, vui lòng chỉ định:

12. (3) Nhận xét bổ sung liên quan đến việc sử dụng LMS

13. Các loại nội dung nào, theo bạn, là hiệu quả nhất cho việc học? ✪

Dành cho các giảng viên và nhà phát triển khóa học, vui lòng tiếp tục từ câu hỏi 11 nếu chỉ sử dụng như một quản trị viên.

Vui lòng chỉ định tại sao bạn phân biệt những loại nội dung đó là hiệu quả hơn. Nếu bạn đã đánh dấu khác, vui lòng chỉ định bên dưới:

14. Điều gì có thể là trở ngại cho việc sử dụng rộng rãi các ứng dụng tương tác với đồ họa phong phú? ✪

Nếu bạn đã đánh dấu khác, vui lòng chỉ định:

15. Bạn đã tham gia vào các thế giới ảo chưa? ✪

16. Bạn có dự định giảng dạy khóa học của riêng mình trong một trong các thế giới ảo không? ✪

17. Nếu câu trả lời của bạn trong 16 là tích cực, vui lòng cho biết thế giới ảo nào bạn dự định sử dụng và tại sao? Nếu câu trả lời của bạn là tiêu cực, vui lòng cho biết điều gì đã gây ra quyết định đó? ✪

Nếu câu trả lời của bạn trong 15 là tích cực, vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây, nếu không thì tiếp tục từ câu hỏi 29. Tên thế giới ảo

Vui lòng trả lời cho từng thế giới ảo riêng biệt (bộ câu hỏi sẽ được lặp lại 3 lần)

18. Vui lòng đánh giá trên thang 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
sự hài lòng tổng thể khi sử dụng thế giới ảo
đơn giản trong sử dụng
đơn giản trong việc làm quen
đơn giản trong việc tạo đối tượng
đơn giản trong việc thao tác avatar
đơn giản trong điều hướng qua menu
đơn giản trong việc định hướng
độ rõ của văn bản trong các tin nhắn và menu
các thông điệp, menu và nút được diễn đạt bằng ngôn ngữ tự nhiên và dễ hiểu
kiểm soát hệ thống (Bạn có luôn biết điều gì đang xảy ra trong hệ thống không?)
kiểm soát hệ thống (Có dễ dàng để hoàn tác hoặc hủy bỏ bất kỳ hành động không mong muốn nào không?)
chất lượng trợ giúp và tài liệu
thiết kế thẩm mỹ
hiệu quả của các chức năng tích hợp sẵn để tăng tốc công việc (phím tắt, cơ chế kéo và thả, v.v.)
các thông điệp của hệ thống hữu ích như thế nào?
hệ thống ngăn người dùng mắc lỗi
các tên hành động đồng nhất
việc sử dụng các cử chỉ bổ sung là thoải mái
thế giới ảo hấp dẫn người dùng
đây là công nghệ của tương lai

(2) Tên thế giới ảo

Vui lòng trả lời cho thế giới ảo tiếp theo, nếu không thì tiếp tục từ câu hỏi 29.

18. (2) Vui lòng đánh giá trên thang 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
sự hài lòng tổng thể khi sử dụng thế giới ảo
đơn giản trong sử dụng
đơn giản trong việc làm quen
đơn giản trong việc tạo đối tượng
đơn giản trong việc thao tác avatar
đơn giản trong điều hướng qua menu
đơn giản trong việc định hướng
độ rõ của văn bản trong các tin nhắn và menu
các thông điệp, menu và nút được diễn đạt bằng ngôn ngữ tự nhiên và dễ hiểu
kiểm soát hệ thống (Bạn có luôn biết điều gì đang xảy ra trong hệ thống không?)
kiểm soát hệ thống (Có dễ dàng để hoàn tác hoặc hủy bỏ bất kỳ hành động không mong muốn nào không?)
chất lượng trợ giúp và tài liệu
thiết kế thẩm mỹ
hiệu quả của các chức năng tích hợp sẵn để tăng tốc công việc (phím tắt, cơ chế kéo và thả, v.v.)
các thông điệp của hệ thống hữu ích như thế nào?
hệ thống ngăn người dùng mắc lỗi
các tên hành động đồng nhất
việc sử dụng các cử chỉ bổ sung là thoải mái
thế giới ảo hấp dẫn người dùng
đây là công nghệ của tương lai

(3) Tên thế giới ảo

Vui lòng trả lời cho thế giới ảo tiếp theo, nếu không thì tiếp tục từ câu hỏi 29.

18. (3) Vui lòng đánh giá trên thang 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
sự hài lòng tổng thể khi sử dụng thế giới ảo
đơn giản trong sử dụng
đơn giản trong việc làm quen
đơn giản trong việc tạo đối tượng
đơn giản trong việc thao tác avatar
đơn giản trong điều hướng qua menu
đơn giản trong việc định hướng
độ rõ của văn bản trong các tin nhắn và menu
các thông điệp, menu và nút được diễn đạt bằng ngôn ngữ tự nhiên và dễ hiểu
kiểm soát hệ thống (Bạn có luôn biết điều gì đang xảy ra trong hệ thống không?)
kiểm soát hệ thống (Có dễ dàng để hoàn tác hoặc hủy bỏ bất kỳ hành động không mong muốn nào không?)
chất lượng trợ giúp và tài liệu
thiết kế thẩm mỹ
hiệu quả của các chức năng tích hợp sẵn để tăng tốc công việc (phím tắt, cơ chế kéo và thả, v.v.)
các thông điệp của hệ thống hữu ích như thế nào?
hệ thống ngăn người dùng mắc lỗi
các tên hành động đồng nhất
việc sử dụng các cử chỉ bổ sung là thoải mái
thế giới ảo hấp dẫn người dùng
đây là công nghệ của tương lai

Vì bạn đã có trải nghiệm giảng dạy trong thế giới ảo, chúng tôi sẽ đặc biệt biết ơn bạn nếu bạn trả lời các câu hỏi dưới đây. Tên thế giới ảo

Vui lòng trả lời cho từng thế giới ảo, nếu không thì tiếp tục từ câu hỏi 29.

Cấp độ (loại) khóa học trong hệ thống giáo dục

Ngành nghề / lĩnh vực / chủ đề

19. Theo bạn, thách thức lớn nhất khi chuẩn bị khóa học cho việc giảng dạy trong thế giới ảo này là gì?

20. Điều gì là khó khăn nhất khi giảng dạy trong thế giới ảo này?

21. Bạn sẽ gọi tính năng nào là giá trị nhất trong thế giới ảo này cho các nhà giáo dục?

22. Thế giới ảo có được sử dụng chỉ như một giảng đường ảo không?

23. Bạn sử dụng những phương pháp nào để đơn giản hóa sự thích nghi trong thế giới ảo cho những học viên là người mới bắt đầu trong thế giới ảo?

24. Khi giảng dạy trong thế giới ảo, bạn:

25. Bạn muốn thêm chức năng hoặc tính năng nào vào tài nguyên của mình trong thế giới ảo?

26. Bạn đã gặp vấn đề gì trong quá trình giảng dạy và chúng đã được giải quyết như thế nào?

27. Ai đã tạo nội dung đồ họa và tương tác cho khóa học của bạn?

28. Kinh nghiệm của bạn với ngôn ngữ kịch bản được sử dụng để lập trình chuyển động của các đối tượng là gì?

(2) Tên thế giới ảo

Vui lòng trả lời cho một thế giới ảo khác, nếu không thì tiếp tục từ câu hỏi 29.

Cấp độ (loại) khóa học trong hệ thống giáo dục

Ngành nghề / lĩnh vực

19. (2) Theo bạn, thách thức lớn nhất khi chuẩn bị khóa học cho việc giảng dạy trong thế giới ảo này là gì?

20. (2) Điều gì là khó khăn nhất khi giảng dạy trong thế giới ảo này?

21. (2) Bạn sẽ gọi tính năng nào là giá trị nhất trong thế giới ảo này cho các nhà giáo dục?

22. (2) Thế giới ảo có được sử dụng chỉ như một giảng đường ảo không?

23. (2) Bạn sử dụng những phương pháp nào để đơn giản hóa sự thích nghi trong thế giới ảo cho những học viên là người mới bắt đầu trong thế giới ảo?

24. (2) Khi giảng dạy trong thế giới ảo, bạn:

25. (2) Bạn muốn thêm chức năng hoặc tính năng nào vào tài nguyên của mình trong thế giới ảo?

26. (2) Bạn đã gặp vấn đề gì trong quá trình giảng dạy và chúng đã được giải quyết như thế nào?

27. (2) Ai đã tạo nội dung đồ họa và tương tác cho khóa học của bạn?

28. (2) Kinh nghiệm của bạn với ngôn ngữ kịch bản được sử dụng để lập trình chuyển động của các đối tượng là gì?

29. Nhận xét bổ sung về việc sử dụng các thế giới ảo cho mục đích giáo dục hoặc liên quan đến khảo sát này

Bạn có nhận xét bổ sung nào không? Bạn có nghĩ rằng chúng tôi đã bỏ lỡ điều gì quan trọng hay muốn bình luận về bất kỳ chủ đề nào được đề cập trong bảng hỏi này không? Những nhận xét của bạn sẽ cung cấp cho chúng tôi một thông tin giá trị bổ sung.

Tôi chân thành cảm ơn bạn đã tham gia khảo sát này. Nếu bạn quan tâm đến việc nhận kết quả, vui lòng nhập địa chỉ email của bạn bên dưới.

Ô này sẽ không được công bố