公开问卷

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本次调查的主题是德国中学毕业生日益学术化。统计局发现，自2009年以来，大学生人数超过了学徒人数（http://de.statista.com/infografik/1887/zahl-der-studierenden-und-auszubildenden/ 2014年2月12日）。因此，根据统计局的数据，在2012/2013的培训年度中，有34,000个职位空缺。其后果各不相同：以前的职业逐渐被学位课程所取代，专业人员越来越难以找到工作，雇主更倾向于雇佣受过高等教育的人。因此，工资水平也在下降，因为越来越多的学者开始从事专业人员的工作。 本次调查的目的是找出德国中学毕业生日益学术化的原因，并进行更深入的探讨，同时如有必要，建立男性和女性毕业生之间的依赖关系，并提炼出趋势。 我们提前感谢您的时间和努力，您的数据将被保密和匿名处理，并不会透露给第三方。

我的名字是雷浩威。我正在岭南职业教育学院完成心理学与辅导荣誉学士学位，该课程与威尔士大学合作开办。该学习项目包括研究和论文。我的导师是岭南职业教育学院的讲师赖露芬博士。 我的研究目的是了解护理学生和心理学学生在乐观、应对策略和压力之间的关系有何不同。 参与者应为在香港大学学习护理或心理学的学生。我们邀请您参与这项研究。如果您同意参与，您需要填写附上的问卷。这大约需要您十五分钟的时间。 调查将询问您的整体健康、应对策略和乐观程度。调查还将询问一些人口统计信息，例如您的年龄和性别。 参与是自愿的，因此您可以在任何阶段出于任何原因退出，而不会受到任何不利影响。此外，请确保您在附上的问卷上不写下您的姓名或任何其他可能使您身份可识别的评论。问卷完全匿名，个人结果不会被报告，以确保您的机密性受到保护。通过填写并返回问卷，您同意参与这项研究。此调查的数据将保存在安全的存储中一年，然后将被销毁。 我们不期望参与这项研究会给您带来任何不必要的情感不适、压力或伤害。然而，如果确实发生这种情况，请联系咨询热线 (852)2382 0000。 如果您希望获得这项研究的结果，或对这项研究有任何进一步的问题，请联系赖露芬博士，电话 2616 7609，或通过 [email protected]。 如果您能尽快完成并返回问卷，我们将不胜感激。谢谢。

让我们看看谁会赢..