各种标志和学院地位的喜好

自然科学技术学院第三年的图形与互动传播专业的学生，在心理学课程中进行关于各种标志和口号的喜好以及我们学院的社会地位的研讨研究。
所有收集的数据都是匿名的。将仅用于研讨作业的目的。
完成问卷大约需要7分钟。

感谢您的参与；)

问卷结果公开可见

您的性别 ✪

问题 1/17
女性
男性
跨性别者
性别

您的年龄 ✪

问题 2/17
10-20
21-30
31-40
41-50
51-60
60岁以上
年龄

您的专业或职业 ✪

问题 3/17

请写下您对这个标志(标志1)的第一三个想到的词 ✪

问题 4/17
请写下您对这个标志(标志1)的第一三个想到的词

请写下您对这个标志(标志2)的第一三个想到的词 ✪

问题 5/17
请写下您对这个标志(标志2)的第一三个想到的词

请写下您对这个标志(标志3)的第一三个想到的词 ✪

问题 6/17
请写下您对这个标志(标志3)的第一三个想到的词

请写下您对这个陈述的第一三个想到的词：设计（您自己的）世界！ ✪

问题 7/17

请写下您对这个陈述的第一三个想到的词：GIK很酷！ ✪

问题 8/17

请写下您对这个陈述的第一三个想到的词：做自己。做酷炫自己。GIK。 ✪

问题 9/17

您对标志1的看法（1 - 完全不，5 - 非常） ✪

问题 10/17
您对标志1的看法（1 - 完全不，5 - 非常）
1
2
3
4
5
有趣
我喜欢
我会记住它
我清楚它在广告什么
幽默
与其他广告不同
吸引人
广告的主题让我感兴趣

您对标志2的看法（1 - 完全不，5 - 非常） ✪

问题 11/17
您对标志2的看法（1 - 完全不，5 - 非常）
1
2
3
4
5
有趣
我喜欢
我会记住它
我清楚它在广告什么
幽默
与其他广告不同
吸引人
广告的主题让我感兴趣

您对标志3的看法（1 - 完全不，5 - 非常）

问题 12/17
您对标志3的看法（1 - 完全不，5 - 非常）
1
2
3
4
5
有趣
我喜欢
我会记住它
我清楚它在广告什么
幽默
与其他广告不同
吸引人
广告的主题让我感兴趣

您对口号的看法：设计（您自己的）世界 ✪

（1 - 完全不，5 - 非常）问题 13/17
1
2
3
4
5
有趣
我喜欢
我会记住它
我清楚它在广告什么
幽默
与其他广告不同
吸引人
广告的主题让我感兴趣

您对口号的看法：GIK很酷 ✪

（1 - 完全不，5 - 非常）问题 14/17
1
2
3
4
5
有趣
我喜欢
我会记住它
我清楚它在广告什么
幽默
与其他广告不同
吸引人
广告的主题让我感兴趣

您对口号的看法：做自己。做酷炫自己。GIK。 ✪

（1 - 完全不，5 - 非常）问题 15/17
1
2
3
4
5
有趣
我喜欢
我会记住它
我清楚它在广告什么
幽默
与其他广告不同
吸引人
广告的主题让我感兴趣

学习难度的定位 ✪

请评价学习的难度，其中1为简单，5为非常难。问题 16/17
1
2
3
4
5
音乐学院
美术学院
英语
建筑学
经济学
药学
化学
数学
医学
自然科学技术学院
教育学
法学
机械工程
神学
行政管理

学习状态的定位 ✪

请评价学习的社会地位，其中1为差，5为非常好。问题 17/17
1
2
3
4
5
音乐学院
美术学院
英语
建筑学
经济学
药学
化学
数学
医学
自然科学技术学院
教育学
法学
机械工程
神学
行政管理