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后学教育提供(针对学术人员)
哪些课程对学生的吸引力下降,为什么?
儿童教育学
前 超过 2年
学生会发现仅有理论教学的科目缺乏吸引力,模拟真实情境、解决实际问题、案例分析、做出创造性决策对学生来说非常重要,学生在学习过程中积极参与是很重要的。
前 超过 2年
选择更精确科学的学生较少。这在一定程度上受到学习准备不足和数学知识薄弱的影响。
前 超过 2年
stem学科对女性学生的吸引力较小,
前 超过 2年
生物学、化学、物理学教育法
前 超过 2年
不确定
前 超过 2年
数学家
前 超过 2年
也许学生们可以对此问题给出答案。不确定。
前 超过 2年
可以由私人培训提供者进行培训的课程。它们所需时间更短,学术内容更少。
前 超过 2年
我不知道。
前 超过 2年
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