学校内的多样性和公平性
不
管理层热衷于观察所有员工的工作情况。
纪律
在集会上与每一个人交谈。
首先，校长每天早上都会对全体员工讲话，基本上会叫出员工的名字。校长在大楼里时，总是能在走廊上看到她。她也会和学生交谈。现在，如果助理校长也能做同样的事情，那就更好了。
管理员并没有特别采取任何措施来鼓励教职员工尊重他人。我只是认为，大家心里都有一种默默的期望，那就是每个人都能保持尊重和专业。
我相信，因为我们的校长参与团队建设、专业发展，以及在走廊和教室中，她正在确保尊重的推广。她欢迎任何和所有关于影响学生和教师的决策的想法。
总体而言，这些被提及的人群之间存在一种尊重的氛围。许多员工仍然来自于一个并非如此的时期。因此，许多员工“互相支持”，并知道尊重对学校环境中的日常“生存”至关重要。我们的校长倡导开放的沟通政策，鼓励对改进的反馈，并在应得时欢迎赞扬。她愿意采纳建议，并坚持在所有人之间营造一种尊重的氛围。
不适用
不确定
员工通过团队领导和每周与校长的会议提供意见。
校长作为榜样。
pd的发言步骤以确保尊重“我们在沃伦……
本月学生。
在第四节课期间利用pt时间教授尊重、责任……
不确定