跨代传承知识在突尼斯企业中的优势与劣势
女士/先生，
为获得位于Jendouba的法学院的管理硕士学位，我们正在准备一篇研究论文，导师是Mouna BEN CHOUIKHA女士。本研究的主题是“跨代传承知识在突尼斯企业中的优势与劣势”，我们恳请您通过回答这份问卷来提供帮助。
我们正式承诺，仅在我们研究的纯科学框架内利用问卷的结果。
提前感谢您
企业名称
- 不知道
- 不
- 乌塔姆
- 阿莉亚
行业
- 不知道
- 不
- 比尔米特拉普尔
- 女性
员工人数
- 不知道
- 不
- 海绵糖
年龄
- 19
- 35
- 25
职位
- 不
- 夜间工作
性别
- 不
- 颜色
性别
工作多久了？
- 不
- 2年
您最高的学历是什么？
您会说哪些语言
其他语言
- 不
- 蒙达印地语
- 英语
Q1 - 以下问题请回答“是”或“否”：
Q2 - 勾选最符合您选择的选项：
Q3 - 请使用旁边的量表，指明您使用这些知识分享方式的频率：
请列出您在日常工作中使用的其他方式：
- 不
- 全球定位系统
Q4 - 您可以在您的组织中使用上述方式的原因：
请指明所有其他原因：
- 不
- 没有其他原因
Q5 - 在您的企业中，各代之间的管理风格如何？
Q6 - 使用此量表表达您对以下声明的不同意或同意程度：
Q7 - 不同世代之间以及与外部的关系在知识转移观点下是怎样的？
Q8 - 工作中的代际紧张多种多样，请根据对组织中代际关系影响的优先级，对以下因素进行排序：
Q10 - 在以下定义的学习类型中，您所在组织中呈现的是哪种类型？
Q11 - 转移的知识通常是：
Q12 - 在您看来，知识的创造依赖于哪个过程？
Q12 - 在您看来，知识的创造依赖于哪个过程？
Q13 - 组织成员之间的知识分享是：
Q14 - 您认为哪种激励体系最有效，可以促进知识转移？
Q15 - 一般来说，管理层是否看到跨代分享与合作在企业中的战略价值？
您如何看待婴儿潮一代（55-65岁）：
您如何看待X世代（35-54岁）
您如何看待Y世代（19-34岁）
如果您有任何问题或我们在问卷中未涉及的主题，请随时详细说明：
- 不
- 不，我没有其他问题。