跨代传承知识在突尼斯企业中的优势与劣势

 

女士/先生，

为获得位于Jendouba的法学院的管理硕士学位，我们正在准备一篇研究论文，导师是Mouna BEN CHOUIKHA女士。本研究的主题是“跨代传承知识在突尼斯企业中的优势与劣势”，我们恳请您通过回答这份问卷来提供帮助。

我们正式承诺，仅在我们研究的纯科学框架内利用问卷的结果。

提前感谢您

企业名称

  1. 不知道
  2. 不
  3. 乌塔姆
  4. 阿莉亚

行业

  1. 不知道
  2. 不
  3. 比尔米特拉普尔
  4. 女性

员工人数

  1. 不知道
  2. 不
  3. 海绵糖

年龄

  1. 19
  2. 35
  3. 25

职位

  1. 不
  2. 夜间工作

性别

  1. 不
  2. 颜色

性别

工作多久了？

  1. 不
  2. 2年

您最高的学历是什么？

您会说哪些语言

其他语言

  1. 不
  2. 蒙达印地语
  3. 英语

Q1 - 以下问题请回答“是”或“否”：

Q2 - 勾选最符合您选择的选项：

Q3 - 请使用旁边的量表，指明您使用这些知识分享方式的频率：

请列出您在日常工作中使用的其他方式：

  1. 不
  2. 全球定位系统

Q4 - 您可以在您的组织中使用上述方式的原因：

请指明所有其他原因：

  1. 不
  2. 没有其他原因

Q5 - 在您的企业中，各代之间的管理风格如何？

Q6 - 使用此量表表达您对以下声明的不同意或同意程度：

Q7 - 不同世代之间以及与外部的关系在知识转移观点下是怎样的？

Q8 - 工作中的代际紧张多种多样，请根据对组织中代际关系影响的优先级，对以下因素进行排序：

Q10 - 在以下定义的学习类型中，您所在组织中呈现的是哪种类型？

Q11 - 转移的知识通常是：

Q12 - 在您看来，知识的创造依赖于哪个过程？

Q12 - 在您看来，知识的创造依赖于哪个过程？

Q13 - 组织成员之间的知识分享是：

Q14 - 您认为哪种激励体系最有效，可以促进知识转移？

Q15 - 一般来说，管理层是否看到跨代分享与合作在企业中的战略价值？

您如何看待婴儿潮一代（55-65岁）：

您如何看待X世代（35-54岁）

您如何看待Y世代（19-34岁）

如果您有任何问题或我们在问卷中未涉及的主题，请随时详细说明：

  1. 不
  2. 不，我没有其他问题。
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