Ek wil ook graag jou / u eie mening oor die gebruik van digitale media in die onderrig of by die leer weet. Ek sal baie bly wees as jy / u 'n afsluitende verklaring in die vrye teksveld kan invoeg! Sodat ek kan inskat of jou / u mening dié van 'n leerder of onderwyser is, moet dit asseblief duidelik gemaak word.
-
ek vind dit wonderlik wanneer powerpoint-aanbiedings gehou word. so word referate baie meer visueel en opwindend!
ek vind die gebruik van digitale media in die klas baie goed. dit stel byvoorbeeld ook kinders wat baie stadig skryf in staat om die lesing op te neem, sonder om grootliks agter te raak. boonop verlig dit die rugsak. ook die gebruik van slimborde ensovoorts is papierbesparend en baie interessanter om na te kyk.
onderwyser se mening: ek dink digitale media en leerplatforms is 'n aanvulling op tradisionele metodes, maar hulle kan nie face-to-face kontakte en die gesamentlike leer deur direkte kommunikasie vervang nie. veral vir binnendifferensierende maatreëls, byvoorbeeld om swakker of besonders sterk leerders te help en hulle addisioneel te ondersteun. 'n voordeel is ook wanneer mens korttermyn daarop afhanklik is, byvoorbeeld om lesgewing te kompenseer in die geval van siekte.
ek as 'n leerling vind dit nuttig as mens met leerprogramme die leerproses kan ondersteun :)
digitale media kan beslis 'n verryking van die onderrig wees. die allerbelangrikste, na my mening, is egter die onderrigkonsep, die ontwerp deur die onderwyser. digitale media kan die onderrig net so ondersteun soos konvensionele onderrigmetodes, maar ek dink die gevaar bestaan dat digitale media net om hulself gebruik word en dat daar dan op hul innovasiewaarde geklop word, terwyl daar nie werklik 'n voordeel vir die leerders is nie en dat ander metodes dalk beter inhoud kan oordra. gevolgtrekking: digitale media - beslis, graag, as hulle goed is en werklik 'n vordering teenoor tradisionele metodes verteenwoordig. (studente, dus eerder leerders)
as 'n leerling beskou ek digitale media as 'n goeie manier om die onderrig te verryk. dit moet egter nie tot 'n selfdoel word nie.
onderwyseres aan 'n laerskool
"digitale media hinder die kompetensieontwikkeling van leerders"
ek het "ja" geklik, omdat ek van mening is dat veral by ouer leerders die vermoë om inligting sonder google of oor die algemeen sonder die internet te verkry, verlore gaan.
tog hou ek die leerbegeleiding en -ondersteunende gebruik van digitale media in die algemeen vir 'n goeie ding.
ek hoop ek kon help :) sterkte met die werk!
ek is 'n leerling en ek vind dit uiters nuttig om die internet tot my beskikking te hê vir navorsing, en so kan ek inligting op wikipedia of ander portale opsoek. ek vind dit ook nuttig om 'n powerpoint-aanbieding te kan maak in plaas van 'n plakkaat, omdat dit nie so tydrowend is nie. dit is egter uiters moeilik om net op die leer te fokus wanneer jy die rekenaar aangeskakel het - om vinnig jou e-posse te kyk, jou status op facebook op te dateer, vir vriende te skryf oor hoe ver hulle met die referaat is... en so aan. boeke of ensiklopedieë is dus na my mening eerder vir leer bedoel.