تصويت صفحة عنوان Kickstarter
==========الجولة #2 =======
تخيل أنك مستهلك/داعم لـ Learning Equality و/أو KA-Lite وهذه هي المرة الأولى التي تتعرض فيها لـ Kolibri.
السؤال: هل العنوان يجذبك لاتخاذ إجراء ( إما بمشاهدة الفيديو أو التمرير للأسفل للمزيد من المعلومات)؟
ملاحظة: في الوقت الحالي، نحن نبحث فقط عن التعليقات حول العنوان الفعلي. سيكون من المفيد حقًا التعليق على أي جزء من العنوان جذب انتباهك، وما الذي أعجبك، وما لم يعجبك، وأي اقتراحات لديك.
1. هل العنوان يجذبك لاتخاذ إجراء ( إما بمشاهدة الفيديو أو التمرير للأسفل للمزيد من المعلومات)؟
رسم بياني
جدول
(يرجى التعليق على ما أعجبك، وما لم يعجبك، أو أي اقتراحات)
- لغة سهلة الفهم، قابلة للتواصل، وتتميز بتدفق جيد.
- تخلق كلمتا "عبر الإنترنت" و"غير متصل بالإنترنت" تأثيرًا متناقضًا، مما يعطي إحساسًا بتغيرات هائلة.
- العنوان يعكس بوضوح ما تقوم به. كلمة "عالم" تعكس التنفيذ العالمي.
- مباشر وواضح وبسيط، لكنه ليس واضحًا بطريقة تجعله غير مرتبط بالوقت. كانت التعليم عبر الإنترنت موجودًا منذ فترة، فهو ليس جديدًا أو ذا صلة مثل ka أو ka لايت.
- أحب هذا! إنه يوضح بوضوح هدف المشروع.
- نقل التعليم المجاني عبر الإنترنت إلى العالم الواقعي
- أحب أن أعلم أنه سيذهب إلى العالم غير المتصل.
- "العالم غير المتصل" يبدو مسطحًا.
- بطريقة ما أشعر أن استبدال "أخذ" بـ "إحضار" سيجعلها تبدو أفضل.
- المفهوم محير على الرغم من أنه ما نقوم به. كما يمكن للآخرين أن يقدموا نفس البيان بينما يقدمون أقل بكثير مما نقدمه.
2. هل العنوان يجذبك لاتخاذ إجراء ( إما بمشاهدة الفيديو أو التمرير للأسفل للمزيد من المعلومات)؟
رسم بياني
جدول
(يرجى التعليق على ما أعجبك، وما لم يعجبك، أو أي اقتراحات)
- عنوان غير مريح، لا يتدفق بشكل طبيعي.
- مفهوم الفجوة في التعلم الإلكتروني معروف فقط للأشخاص في الصناعة والذين هم بالفعل معنيون بالموضوع، العنوان السابق شرح المشكلة بإيجاز ودون الحاجة إلى معلومات سابقة. سيكون الفيديو إضافة كبيرة حيث أن الكثيرين لن يأخذوا الوقت للتمرير لأسفل وقراءة المزيد.
- عند النظر السريع، من غير الواضح ما الذي يشير إليه مصطلح الفجوة في التعلم الإلكتروني.
- العنوان عام جداً، المهمة المحددة لا تزال غير واضحة
- إذا لم أكن أعرف أي شيء عن fle، فإن هذا يبدو غامضًا إلى حد ما ولن يجذبني. ليس لدي صورة واضحة عما يتعلق به.
- إبداع في التعبير ولكن غير واضح وغير مباشر بما فيه الكفاية.
- يبدو غير واضح ما الذي تتبرع به
- يبدو جيدًا؛ هذا أكثر غموضًا ولكنه قد يجذب المشاهدين لاتخاذ مزيد من الإجراءات.
- لا يفضل التعلم الإلكتروني
- يجعلني أرغب في معرفة كيف تسد الفجوة في التعلم الإلكتروني، لذا سأقوم بالتمرير لأسفل. ربما لا تستخدم التعلم الإلكتروني؟
3. هل العنوان يجذبك لاتخاذ إجراء ( إما بمشاهدة الفيديو أو التمرير للأسفل للمزيد من المعلومات)؟
رسم بياني
جدول
(يرجى التعليق على ما أعجبك، وما لم يعجبك، أو أي اقتراحات)
- "أ" و "للجميع" معًا تبدو مفتوحة جدًا وغامضة. سيكون من الأفضل إزالة "أ". لا أحب أن أنتهي بـ "للجميع"... يبدو وكأننا ذاهبون إلى الحرب.
- أقترح تضمين شيء عن كونه غير متصل بالإنترنت وأنه يساعد في الدول النامية، سيكون هناك اهتمام أكبر من الناس إذا كان يساعد الآخرين بالإضافة إلى كونه موردًا يمكنهم استخدامه.
- سوف يجذب اهتمامي، لكن الفاصل بين "مجاني" و"مفتوح المصدر" يبدو أنه يقطع تدفق العنوان.
- أحب هذا العنوان، لكنه يبرز المصدر المفتوح بينما أعتقد أن المزيد من الناس سيتفاعلون مع "إخراج الأمور عن الإنترنت".
- متحير بشأن هذا ~ أحب كلمات "حر" و"الجميع" لكن لا أشعر بأي معنى لكيف/من/أين...
- عام جداً، ما هو المصدر المفتوح؟ من هم الجميع؟ قد يتجنب الكثيرون القراءة أكثر بسبب عنوان غير واضح.
- غامض جدًا نظرًا لوجود العديد من المصادر التعليمية المفتوحة المجانية هناك.
- تخلص من "a"
- منصة توزيع مفتوحة المصدر غير متصلة بالإنترنت للتعليم المجاني عبر الإنترنت.
- أشعر فقط أنه عام ويمكنني العثور على عنوان مثل هذا على منصات أخرى.
4. هل العنوان يجذبك لاتخاذ إجراء ( إما بمشاهدة الفيديو أو التمرير للأسفل للمزيد من المعلومات)؟
رسم بياني
جدول
(يرجى التعليق على ما أعجبك، وما لم يعجبك، أو أي اقتراحات)
- مربك للغاية ومليء بالكلمات، النهاية بـ "غير متصل" غير مثيرة.
- من المثير للاهتمام، لكنه لا يشير إلى الهدف العام المتمثل في توفير التعليم الجيد للناس في الدول النامية، والذين لا يمكنهم الوصول إلى الإنترنت.
- مماثل للعناوين الأولى، لكن هذا أقل جاذبية
- لا أحب هذا ~ إنه يوحي بتقليص أو تعطيل (إذا كان هناك مثل هذه الكلمة) للتعلم عبر الإنترنت، بدلاً من تمكين وضع مرغوب فيه.
- يبدو كالفوضى هاها، قد يكون مضللاً بطريقة سلبية لبعض الناس.
- الثورة تبدو جيدة، لكنها تبدو وكأن الهدف هو نقل التعليم إلى خارج الإنترنت، بدلاً من العملية؛ لماذا يجب أن أهتم بالتعليم خارج الإنترنت؟
- أعتقد أن استخدام مصطلح الثورة العالمية يبدو مناسبًا لأنه مرحلة جديدة يستثمر فيها الجميع أنفسهم.
- يبدو أن هناك انفصالًا بين الثورة والاتصال غير المتصل. إنه مثل عندما تقرأه، يرتفع التدفق ثم بمجرد أن يصل إلى الاتصال غير المتصل ينخفض.
- هذا يبدو رائعًا. أتساءل إذا كان الآخرون قد يعتقدون أننا نجعل المواد عبر الإنترنت غير متاحة ("نأخذها... إلى وضع عدم الاتصال").
- دعونا لا نخيفهم بأفكار الثورة. بالنسبة للكثيرين، فإن التعلم الإلكتروني بحد ذاته مخيف.. هناك العديد من الأشخاص الذين يخافون من الكمبيوتر وما زالوا يعتقدون أن سكاي نت على بعد خطوة، ولن يرغبوا في المساعدة في تحقيق ذلك! هاها!
5. أي عنوان يجذبك أكثر لاتخاذ إجراء ( إما بمشاهدة الفيديو أو التمرير للأسفل للمزيد من المعلومات)؟
رسم بياني
جدول
هل لديك أي أفكار أو اقتراحات عامة؟
- لا اقتراحات
- لا
- عذرًا، لا توجد تعليقات.
- لا شيء
- إنه ثوري
- لا
- لا
- لا
- لا
- لا