تصويت صفحة عنوان Kickstarter

هل لديك أي أفكار أو اقتراحات عامة؟

  1. لا اقتراحات
  2. لا
  3. عذرًا، لا توجد تعليقات.
  4. لا شيء
  5. إنه ثوري
  6. لا
  7. لا
  8. لا
  9. لا
  10. لا
  11. كما
  12. لا
  13. بوش هو من قام بهجمات 11 سبتمبر
  14. لا
  15. لا
  16. يجب أن تكون المعلومات المتعلقة بالمنتج موجودة على الإنترنت (مدونات، فيديوهات، مقالات)، ولكن من خلال القنوات التقليدية، مثل التلفزيون، الراديو أو الطباعة.
  17. لا
  18. لا
  19. ربط المنفصلين لا يزال المفضل لدي. إنه جذاب، سهل التذكر، ذكي، وأقل إطنابًا من جميع الخيارات.
  20. نقل التعليم الجيد عبر الإنترنت إلى العالم الواقعي
  21. تسعة وتسعون تريليون وتسعمائة وتسعة وتسعون مليار وتسعمائة وتسعة وتسعون مليون وتسعمائة وتسعة وتسعون ألف وتسعمائة وتسعة وتسعون
  22. ddd
  23. نقل التعليم عبر الإنترنت إلى العالم الواقعي هو الأفضل في رأيي. إنه العنوان الأكثر بساطة ولكنه أيضًا الأكثر فعالية في توصيل ما تريد أن تتواصل به.
  24. لا شيء في هذا الوقت
  25. هل انتهيت بعد؟
  26. شكراً!
  27. إذا استطعنا بطريقة ما دمج 1 و 3 أعتقد أن ذلك سيكون المفضل لدي.
  28. يبدو أن الرقم 4 واضح بما فيه الكفاية، لكن العبارة تبدو كثيفة قليلاً مقارنة بالرقم 1.
  29. سد الفجوة التعليمية بدلاً من التعلم الإلكتروني
  30. بعض الأخطاء المطبعية في استبيانك: "هل لديك أي أفكار أو اقتراحات عامة"، و"يرجى 'التعليقات'..." (يجب أن تقرأ "لديك" و"تعليق" على التوالي). العنوان الأول هو بالتأكيد الذي يوحي بأن fle تقدم/تعطي شيئًا مرغوبًا، يوضح ما هو، ويصف بوضوح الجمهور المستهدف، كل ذلك بمصطلحات واضحة وبسيطة.
  31. الأخير واضح وبسيط ومباشر، ولكنه أيضًا ذو صلة مما يثير فضول المستهلك المحتمل لرغبة في معرفة المزيد. يتجنب "التعليم عبر الإنترنت" الممل كما هو معروف في إعلانات التلفزيون. كما أنه ليس معقدًا جدًا أو مبدعًا من حيث المفردات بحيث يعيق الهدف ولا ينقل الفكرة.
  32. أحب كيف أنها شاملة جدًا وهذا ما أستمتع به.
  33. .
  34. أشعر أن الخيار الأول يبدو الأفضل لأنه يعبر بوضوح عن هدفك وبيان مهمتك.
  35. أحب "نقل التعليم عبر الإنترنت إلى العالم غير المتصل" و"سد الفجوة في التعليم الإلكتروني"، لكنهما طريقتان متعارضتان لوصف الأمر، إحداهما واضحة ومباشرة لكنها تبدو أقل جاذبية، والأخرى مجازية لكنها نسبياً صعبة الفهم، مثل ماذا تعني "التعليم الإلكتروني" و"الفجوة" هنا؟ ربما شيء مثل "سد فجوة التعليم عبر الإنترنت" و"إنارة العالم غير المتصل بالتعليم عبر الإنترنت"، نوع من الجمع بين الاثنين.
  36. لا أجد أيًا من هذه الأمور مثيرًا للاهتمام بشكل كبير - في الغالب لأنني لست متأكدًا من أنها تخبرني حقًا بما أنظر إليه.
  37. بعض اقتراحات العناوين: 1. هل التعليم المجاني حقيقي عندما لا يستطيع ثلثا العالم الوصول إلى التعليم المجاني عبر الإنترنت؟ 2. تعليم مجاني غير متصل بالإنترنت يمكن للجميع المساهمة فيه 3. لنكمل التعليم المجاني الشامل 4. خذ التعليم المجاني معك 5. تعليم مجاني للعالم
  38. أنا عمومًا أحب عندما يقولون إننا نأخذها إلى العالم غير المتصل لأن العديد من المنصات الأخرى قد تقول إنها تعليم مجاني ومفتوح المصدر. لست متأكدًا من استخدام التعليم الإلكتروني.
  39. الشعار لا يعطيني أي معلومات عن ما هو كوليبري. ربما حاول تصميم نموذج أولي للقطة شاشة لمستخدمين حقيقيين أو للمنتج.
  40. أعتقد أن العنوان الأفضل هو "كوليبري: bringing online education to the offline world".
  41. عنوان جذاب وقصير يتضمن "المصدر المفتوح"!
  42. أشعر أن "التعليم المجاني والمفتوح المصدر للجميع" يلخص تمامًا ما نقوم به بشكل مثالي. سهل الفهم ومتفق عليه من جميع القطاعات (العامة والخاصة والخيرية) مع إزالة الارتباك غير الضروري للشركاء والممولين المحتملين.
  43. لا
  44. رائع! أريد أن أرى الفيديو.
  45. العنوان الذي أفضله ليس معقدًا، ويصل مباشرة إلى النقطة. إنه شامل ويثير الاهتمام: كيف سنوفر التعليم المجاني والمفتوح المصدر للجميع؟ كل عنوان آخر يبدو وكأنه لعبة تخمين. أريد أن أعرف ما يدور حوله هذا الأمر من البداية.
  46. لا
  47. لا
  48. الكثير من هذه العناوين جيدة في جعل الناس يرون كوليبري كشيء للجميع، لذا فهذا جيد.
  49. عمل رائع!! هذا هو مدخلي.... بشكل عام: أعتقد أن العناوين يجب أن تقول "هذا شيء يحتاج إلى القيام به" بدلاً من "هذا شيء يتم القيام به بالفعل". أعلم أنه يتم القيام به بالفعل، ولكن لكي يشعر الناس على كيكستارتر بالملكية، يجب أن يعرفوا أن هذا سيحدث لأنهم يدعمون... لا ينبغي أن يشعروا أنه سيحدث على أي حال بوسائل أخرى. لذا "خذ التعليم عبر الإنترنت..." بدلاً من "أخذ التعليم عبر الإنترنت" إعادة التوزيع المفضلة لدي ستكون: "اجسر الفجوة في التعلم الإلكتروني: شارك ثورة التعلم عبر الإنترنت بشكل غير متصل" على الفور بعد ذلك، يمكننا أن نشرح كيف: "تحدث ثورة ضخمة في التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت. لكن الأشخاص الذين لا يمتلكون الوصول إلى الإنترنت يصبحون في وضع غير مؤات. دعونا نقدم لهم التعليم والمعرفة عبر وسائل غير متصلة" /بن
  50. لا
  51. 3