تقييم الكفاءة والقيادة للقادة في سياق الاختلاف بين العمال بين الثقافات

الزملاء الأعزاء،

أنا طالب في السنة الرابعة في جامعة فيلنيوس، في برنامج إدارة الأعمال، أكتب أطروحة بكاليوس حول موضوع: "تقييم الكفاءة والقيادة للقادة في سياق الاختلاف بين العمال بين الثقافات (مثال منظمة "مايكل كورس"). من خلال هذا الاستطلاع أبحث عن فهم كيفية تقييم العمال عبر الثقافات في الشركة لكفاءة قادتهم وقيادتهم في منظمة "مايكل كورس". سيتم تعميم بيانات الاستبيان بشكل كامل وتكون سرية وكذلك هويتك أو منصبك في هذه الشركة. سأكون ممتنًا جدًا إذا خصصت 10 دقائق لاستكمال هذا الاستطلاع وإبداء رأيك حيث سيساعدني في إكمال أطروحتي الجامعية. شكرًا لك مقدمًا!

مع أطيب التحيات،

فاوستا

نتائج الاستبيان متاحة للجمهور

ذكرأنثى

حتى 3 سنواتمن 3 إلى 5 سنواتمن 5 سنوات وما فوق

شعبية العلامة التجاريةالمعلومات حول كيفية تقدير هذه الشركة لموظفيهاتناسب ملف دراستيجدول عمل مرنالمسافة من مكان الإقامة

عدم الكفاءة غير الواعية: الشخص لا يمتلك المهارات أو المعرفة أو القدرات المناسبة لأداء وظيفة معينةعدم الكفاءة الواعية: الشخص يفهم ما هي المعرفة والمهارات التي يفتقر إليها، ويضع أهدافًا للوصول إليهاالكفاءة الواعية: الشخص يعرف أين يحتاج للتقدم ولهذا السبب يحاول تحسين المهارات واكتساب المزيد من المعرفة، والحصول على مزيد من الخبرةالكفاءة غير الواعية: بوجود كمية كافية من الخبرة والمهارات والمعرفة، يتم أداء العمل دون تفكير وبشكل مثالي

السلطة المرجعية: تأثير شخص معين يحبه الجميع بسبب تفرده ويعتبر سلطة للآخرينالسلطة الخبيرة: تأثير شخص ترتكز سلطته على المعرفة حول موضوع معين أو مجال عملالسلطة الشرعية: تأثير شخص، تسهم سلطته بمكانته في مكان العملسلطة المكافأة: فرصة لتشجيع ومكافأة الناس على إنجازاتهم في العمل أو الخدمةالسلطة القسرية: بوجود سلطة معينة الفرصة لمعاقبة الشخص الذي لا يؤدي واجباتهكل الإجابات أعلاه

المستوى الأول - ناقصالمستوى الثاني - مهارات عامةالمستوى الثالث - مهارات ومعرفة مرضيةالمستوى الرابع - مهارات ومعرفة جيدةالمستوى الخامس - مهارات ومعرفة وتجربة ممتازة

حاجز اللغةأسلوب الحياة وسبل العيشاختلافات الثقافة والتقاليدالظروف المناخيةأسلوب التواصل

الزعيم يعرف ثقافتي ويحترمهاالزعيم يقيم جميع الموظفين وفق نفس المعايير لقدرته على أداء واجباتهالزعيم مهتم ويحاول اكتساب المزيد من المعرفة حول الاختلافات الثقافيةلا يهمني ذلك

نعم، كفاءة قائد وقيادته تثبت مدى أهمية العمل الجماعي وتنظيمه الجيدلا ألاحظ ذلك، لكن بعض الناس يجدون جوانب جديدة في تطوري الشخصيلا أعرف

تقبل ثقافة مختلفة لفهم لماذا هي مختلفةتقبل وتطبيق القيم الأساسية لثقافات مختلفةمعرفة كيفية مقارنة الأنماط الإثنوية الموجودة بتجربتك الشخصيةتنمية الثقافات المختلفة والتعلم كيفية تقييمها أثناء تقييمك لثقافتك الخاصةمعرفة كيفية الانفصال عن الأنماط النمطية

نعم، هذا يكمل التعريف العام لهنعم، لا يغير مجرد التعريف، بل أيضًا استراتيجية التواصل بين القادة والفريقلا أعرف

بيئة أحادية الثقافةثقافتان وأكثرلا أعرف

الثقافة الأوروبيةالثقافة الآسيوية/ الشرقيةالثقافة الأمريكيةالثقافة البحر الأبيض المتوسط

أبدًا، أعمل في هذا النوع من الفريق حيث لا يُقبل التعصبكان هناك بعض الحالات الفردية، لكنها ليست ظاهرة نظاميةلم أتعرض لها من قبل

نعم، هذا مهم جدًا بالنسبة ليلا أعطي لذلك قيمة معينةهذا غير مهم بالنسبة لي

نعم، هذا يعزز الموقف الإداري بشكل غير مباشرلا، قائدتي ليست مهتمة باللغات الأجنبيةهذا ليس مهمًا بالنسبة لي

نعم، القائد يحترم كل ثقافة ويكيف مهارات التواصل وفقًا لذلكلا، القائد يتواصل مع الجميع بنفس الطريقة بغض النظر عن ثقافة الموظفلا ألتفت إلى هذا

نعم، يتم التأكيد دائمًا على ابتكار الفريق وإبداعه ومرونته التشغيليةلا، هذا الجانب لا يتم تبيانه أبدًالا أعرف

نعم، قائدتي دائمًا تعرف احتفالات الثقافات المختلفةلا، القائد يحاول أن يكون محايدًالا أعرف

التعرف على ثقافات لم أكن أعرفها من قبلتعليم التسامح والاحترام والفهم للثقافة الأخرىتحسين مهارات الاتصال والمهارات العمليةتشجيع السفر وتعلم لغات جديدة

نعم، الاختلافات واضحة جداًهناك بعض الاختلافات، لكنها لا تؤثر على أسلوب عملي أو فهم المسؤوليةهذا غير مهم بالنسبة لي

نعم، أتعلم شيئًا جديدًا كل يوملا، ليس لذلك تأثير على عمليلم أفكر في ذلك من قبل

نعملالا أفكر في ذلك

نعم، يتطلب العمل العالمي معرفة الثقافات المختلفةليس هو المعيار الأكثر أهمية في تقييم مؤهلات الموظفلا أفكر في ذلك

تقييم الكفاءة والقيادة للقادة في سياق الاختلاف بين العمال بين الثقافات

ما هو جنسك؟ ✪

ما هو عمرك؟ ✪

ماذا كانت مدة عملك في هذه الشركة؟ ✪

ما هو منصبك في الشركة؟ ✪

ماذا جعلك تختار هذه الشركة كمكان عملك؟ ✪

ما هي كفاءة قائدك؟ ✪

ما هي المبادئ التوجيهية لقائدك؟ ✪

ما هو مستوى الكفاءة والقيادة الذي يمتلكه قائدك في مكان العمل؟ ✪

ما هو مستوى تعليم قائدك؟ ✪

من أي جزء من العالم أنت؟ ✪

إذا جئت إلى المملكة المتحدة من دولة أخرى، هل عانيت من صدمة ثقافية؟ إذا كان الأمر كذلك، يرجى تحديد كيف حدث ذلك؟ (يمكن أن تكون عدة إجابات) ✪

كيف تقيم كفاءة قائدك من منظور ثقافتك؟ (يمكن أن تكون عدة إجابات) ✪

هل تغيرت كفاءة قائدك وقيادته من وجهة نظرك حول العمل الجماعي؟ ✪

ما هي ميزات الكفاءة بين الثقافات الأكثر أهمية بالنسبة لك؟ (يمكن أن تكون عدة إجابات) ✪

هل تعتقد أن تنوع الثقافات يؤثر على فهم معنى الكفاءة والقيادة؟ ✪

كم عدد الثقافات التي تعمل في مجالك؟ ✪

هل يمكنك التمييز بين أي ثقافة من الموظفين هي الأكثر عددًا في مكان عملك؟ ✪

هل لاحظت أي تعصب في شركتك من حيث الدين أو الثقافة أو العرق أو الاتجاه الجنسي؟ ✪

هل يهمك كيف يتفاعل قائدك مع الموظفين من ثقافات مختلفة؟ ✪

هل تؤثر تعددية اللغات للموظفين على كفاءة قائدك وقيادته وكذلك الرؤية حول ذلك؟ ✪

هل لاحظت أي تأثير على كفاءة القادة وأسلوب العمل في سياق التعددية الثقافية بين الموظفين؟ ✪

هل يتحدث قائدك عن الفوائد أو الصعوبات في قيادة فريق متعدد الثقافات؟ ✪

هل قائدك مهتم بالاحتفالات والتقاليد الدينية لثقافات مختلفة؟ ✪

ما الفوائد التي تحصل عليها من العمل في فريق متعدد الثقافات؟ (يمكن أن تكون عدة إجابات) ✪

هل عملت مسبقًا في دولة أو ثقافة أخرى؟ إذا كان الأمر كذلك، هل لاحظت أي اختلافات بين أسلوب الإدارة في المملكة المتحدة وأي دولة أخرى؟ ✪

هل حدث أي تغيير في وجهة نظرك تجاه العمل أثناء التفاعل مع أشخاص متعددين الثقافات؟ ✪

هل يؤثر زملائك متعددوا الثقافات على سلوكك الشخصي وتحسينك؟ ✪

هل سيؤثر عملك في بيئة متعددة الثقافات على مسيرتك المهنية في المستقبل؟ ✪