Я таксама хацеў бы ведаць вашу ўласную думку аб выкарыстанні лічбавых медыя ў навучанні або падчас навучання. Я вельмі рады, калі вы ўвядзеце ў поле для свабоднага тэксту заключнае выказванне! Каб я мог ацаніць, ці з'яўляецца ваша меркаванне меркаваннем вучня або настаўніка, гэта павінна быць адзначана.
-
мне падабаецца, калі праводзяцца прэзентацыі powerpoint. такім чынам, даклады становяцца значна больш нагляднымі і цікавымі!
я лічу, што выкарыстанне лічбавых медыя на ўроках вельмі добрае. гэта дазваляе, напрыклад, дзецям, якія пішуць вельмі павольна, запісваць ўрокі, не адстаючы ад тэмпу. акрамя таго, яны палягчаюць ранец. таксама выкарыстанне смартбордаў і г.д. эканоміць паперу і значна больш цікавае для прагляду.
меркаванне настаўніка: я думаю, што лічбавыя медыя і навучальныя платформы з'яўляюцца дадаткам да традыцыйных метадаў, аднак яны не могуць замяніць асабістыя кантакты і сумеснае навучанне праз непасрэдную камунікацыю. асабліва для ўнутрана дыферэнцыраваных мер, напрыклад, каб дапамагчы слабым або асабліва моцным вучням і дадаткова іх падтрымліваць. перавагай таксама з'яўляецца тое, калі неабходна хутка адаптавацца, напрыклад, каб кампенсаваць адмены ўрокаў у выпадку хваробы.
я, як вучаніца, лічу, што карысна, калі можна падтрымаць навучанне з дапамогай навучальных праграм :)
цифравыя медыя могуць быць сапраўдным узбагачэннем навучання. але самае галоўнае, на мой погляд, - гэта канцэпцыя ўрока, яго афармленне настаўнікам. цифравыя медыя могуць падтрымліваць навучанне гэтак жа, як і традыцыйныя метады навучання, але я думаю, што небяспека выкарыстання лічбавых медыя толькі дзеля іх саміх і потым хвальбы за іх інавацыйнасць, хоць на самой справе не ўзнікае ніякай рэальнай карысці для вучняў, а з іншымі метадамі, магчыма, можна было б лепш данесці матэрыял, вялікая. вынік: цифравыя медыя - вядома, калі яны добрыя і сапраўдна прадстаўляюць прагрэс у параўнанні з традыцыйнымі метадамі. (студэнтка, таму хутчэй вучань)
як вучань, я лічу, што лічбавыя медыя з'яўляюцца добрым спосабам узбагаціць навучальны працэс. аднак яны не павінны станавіцца самоцэлямі.
настаўніца пачатковай школы
"цифравыя медыя перашкаджаюць развіццю кампетэнцый вучняў"
я націснула "так", бо лічу, што асабліва ў старэйшых вучняў губляецца здольнасць атрымліваць інфармацыю без google або ўвогуле без інтэрнэту.
тым не менш, я лічу, што выкарыстанне лічбавых медыя для падтрымкі і суправаджэння навучання ў прынцыпе з'яўляецца добрай рэччу.
спадзяюся, што змагла дапамагчы :) удачы ў працы!
я вучань, і я лічу, што вельмі карысна, калі ёсць доступ да інтэрнэту для даследаванняў, і такім чынам можна шукаць інфармацыю на вікіпедыі або іншых парталах. я таксама лічу, што карысна, калі можна зрабіць прэзентацыю powerpoint замест плаката, бо гэта не так затратна па часе. але вельмі цяжка засяродзіцца толькі на навучанні, калі ўжо ўключыў камп'ютар - трэба хутка праверыць свае лісты, абнавіць статус у facebook, напісаць сябрам, наколькі яны далёкія з дакладам... і гэтак далей. кнігі або слоўнікі, на мой погляд, больш прызначаны для навучання.