বহুজাতিকতা এবং সাম্য বিদ্যালয়ের মধ্যে

31. বিদ্যালয় প্রশাসন, কর্মচারী, শিক্ষার্থী এবং বাবা-মার মধ্যে বিশ্বাসের উন্নয়নে কি কি পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে?

  1. না
  2. অভিভাবক, শিক্ষক এবং ব্যবস্থাপনার নিয়মিত সমন্বয় সভা।
  3. স্বাস্থ্যকর যোগাযোগ
  4. অভিভাবক শিক্ষক সভা বা বার্ষিক অনুষ্ঠান।
  5. শিক্ষক এবং প্রশাসকরা ছাত্রদের তাদের সাথে যেকোনো বিষয়ে আলোচনা করতে উৎসাহিত করেন। সেখানে স্কুল পরামর্শদাতা ও আছেন।
  6. প্রশাসন একটি উন্মুক্ত দরজা নীতি বজায় রাখে এবং সমস্ত কর্মচারীদের স্বাগত জানায় যে তারা এসে উদ্বেগ নিয়ে আলোচনা করতে পারে।
  7. এখানে একটি "খোলা দরজা নীতি" রয়েছে যেখানে বিশ্বাসের প্রচার সহজতর করা হয়। আমি বিশ্বাস করি যে বেশিরভাগ শিক্ষক যেকোনো সময়ে, বিশেষ করে যখন এটি অভিভাবকদের সময়সূচির জন্য সুবিধাজনক, অভিভাবক/শিক্ষক যোগাযোগকে উৎসাহিত এবং উন্নীত করতে কাজ করেন। দল গঠন এবং plc সভাগুলি নিশ্চিত করে যে প্রশাসন এবং কর্মীরা ছাত্রদের জন্য লক্ষ্য এবং প্রত্যাশার ক্ষেত্রে সমন্বিত থাকে, যা দলবদ্ধতা এবং বিশ্বাস বাড়ায়।
  8. বিল্ডিং লিডারশিপ টিম এই ক্ষেত্রে সুযোগ প্রদান করে। blt-এর সদস্যরা তাদের প্রতিনিধিত্ব করা জনগণের কাছ থেকে তথ্য, পরামর্শ এবং উদ্বেগ নিয়ে আসেন। এর পরিবর্তে, তথ্য, পরামর্শ এবং সিদ্ধান্ত সদস্যদের তাদের সংশ্লিষ্ট সহকর্মীদের কাছে ফেরত দেওয়া হয়। এটি কেবল বিশ্বাস এবং সহযোগিতার মাধ্যমে একটি সফল প্রক্রিয়া হতে পারে।
  9. প্রযোজ্য নয়
  10. গোপনীয়তা
  11. নিশ্চিত না
  12. সম্মেলনে জরিপ, মাসে একবার সাইট কাউন্সিলের সভা,
  13. প্রশাসন উন্মুক্ত/সমর্থনশীল, পিতামাতার প্রয়োজন এবং উদ্বেগ শোনে। কর্মী, পিতামাতা এবং প্রশাসন একসাথে নেতৃত্বের কমিটিতে রয়েছে, আমাদের ভবনের জন্য লক্ষ্য নির্ধারণ করছে। সবার মতামত রয়েছে। কর্মীরা শিক্ষার্থীদের সাথে সম্পর্ক গড়ে তোলে, সম্মান এবং বিশ্বাস প্রচার করে।
  14. অভিভাবক/শিক্ষক সম্মেলন। শিক্ষকদের অভিভাবকদের সময়ে সময়ে ফোন করার জন্য উৎসাহিত করা হয়। আইইপি সভা।
  15. সামাজিক সমাবেশ, নিয়মিত পিডি