স্কুলের পরবর্তী শিক্ষাগত ব্যবস্থা (শিক্ষক কর্মচারীদের জন্য)
আপনিই কি মনে করেন prospective শিক্ষার্থীদের জন্য প্রধান উদ্বেগগুলি কি এবং কি তাদের উচ্চ শিক্ষা প্রবেশে বাধা দিতে পারে?
উচ্চ ন্যূনতম প্রয়োজনীয়তা, রাজ্য-অর্থায়িত স্থান পেতে প্রাসঙ্গিক রাজ্য ম্যাট্রিকুলেশন পরীক্ষায় পাস করার প্রয়োজন।
মাধ্যমিক শিক্ষার দুর্বল জ্ঞান এবং উচ্চ টিউশন ফি।
ছাত্রদের প্রধান উদ্বেগ হবে তাদের কোর্সের তথ্যের অ্যাক্সেস এবং উচ্চ শিক্ষার জন্য আবেদন করার জন্য প্রয়োজনীয় সার্টিফিকেট অর্জন করা।
স্নাতকোত্তরের পর চাকরি এবং ক্যারিয়ারের সুযোগ; উচ্চ টিউশন ফি
এটি খুব কঠিন এবং খুব ব্যয়বহুল।
কী নির্বাচন করতে হবে তা না জানা
উপরোক্ত প্রধান উদ্বেগ এবং একটি বিশ্বাসের প্রশ্ন। তরুণরা বিশ্বাস করে না।
আর্থিক বাধা
এটি অধ্যয়ন করতে সক্ষম হবে, অথবা অধ্যয়নের খরচগুলি কভার করবে।
শিক্ষার ক্রমবর্ধমান মূল্য এবং পারফর্ম করার চাপ। অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক ক্ষেত্রগুলিতে কিছু কাজের সুযোগের অভাবও ভুলে যাওয়া উচিত নয়।
উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ভর্তি হওয়ার জন্য বাড়তে থাকা চাহিদা এবং স্নাতকদের রাজ্য ম্যাট্রিকুলেশন পরীক্ষার তুলনামূলক গড় ফলাফল।
বর্তমান এবং ভবিষ্যৎ শিল্পের প্রয়োজনীয়তা এবং পরবর্তী কর্মসংস্থানের সুযোগের সাথে কোর্সের প্রাসঙ্গিকতা। এছাড়াও, একাডেমিক প্রক্রিয়ার অর্থায়নের খরচ এবং ভবিষ্যতের পরিশোধ।
সর্ববৃহৎ উদ্বেগ হল টিউশন ফি এবং প্রোগ্রামে রাজ্য-অর্থায়িত স্থানের বিষয়ে অনিশ্চয়তা।
আমি মনে করি এই দেশের কলেজগুলোকে বর্তমান কোর্সের প্রস্তাবনাগুলোকে কর্মসংস্থান খাতের সাথে পুনঃসঙ্গত করতে হবে, কেবল কোর্স পূরণের দিকে না তাকিয়ে। কোর্সগুলোকে 'বাস্তব চাকরির' সাথে সরাসরি সংযুক্ত হতে হবে এবং শিক্ষার্থীরা বুঝতে শুরু করেছে যে এটি সবসময় সত্য নয়। কলেজ থেকে বেরিয়ে আসা এবং তারপর তাদের প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত চাকরিতে না যাওয়া শিক্ষার্থীদের উচ্চ সংখ্যা সবার জন্য একটি উদ্বেগের বিষয়।
নিয়মিত আয়ের প্রয়োজন, অর্থাৎ কাজ খুঁজতে হবে এবং কাজের পাশাপাশি পড়াশোনা করতে হবে, এছাড়াও কী পড়তে চায় তা নিয়ে অনিশ্চয়তা, স্কুলে ভুল বিষয় নির্বাচন, পরীক্ষা।
অর্থনৈতিক সমস্যা
ভূগোলগত অবস্থান
প্রেরণার অভাব
স্কুলে খারাপ ফলাফল