Adquisición de vocabulario en jóvenes aprendices

Como ex asistente de idiomas Comenius en Irlanda, en Tralee Educate Together N. S. y actualmente estudiante de la Universidad Palacky en Olomouc, República Checa, estoy escribiendo una tesis sobre la adquisición de vocabulario en jóvenes aprendices. Me gustaría recopilar más datos para tener una imagen más clara de cómo funciona el apoyo lingüístico en otras escuelas o en otros países de habla inglesa. La experiencia de todos será muy valiosa para mí, ya sea la de un docente, un futuro docente o la de un padre.
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Tengo experiencia directa enseñando inglés como segundo / lengua extranjera

Por favor, elige la respuesta que mejor describe tu actitud hacia las siguientes afirmaciones

Si tienes experiencia directa con TEFL, por favor responde qué métodos usas/usaste al enseñar nuevo vocabulario a estudiantes de EFL

Por favor, marca los siguientes aspectos/características según su utilidad o importancia al enseñar inglés a jóvenes aprendices

¿Utilizas o conoces algo sobre listas de palabras de frecuencia como la lista de Dolch o Thorndike? ¿Qué es lo que más te gusta/desagrada de ellas? ¿Cómo las usas?

    ¿Utilizas o conoces algo sobre libros de lectura graduada? ¿Qué es lo que más te gusta/desagrada de ellos? ¿Cómo los usas?

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      Por favor, escribe el nombre completo del país en el que enseñas inglés / tu hijo aprende inglés

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