Provisión Educativa Post-Academia (para el personal académico)

las tasas de matrícula podrían ser financiadas por empresas cuyos empleados están estudiando en educación superior, patrocinar becas para los mejores estudiantes.

los costos de la educación superior para los estudiantes solo pueden ser modificados por decisiones gubernamentales. en este momento son lo suficientemente altos. por lo tanto, cada vez más estudiantes eligen continuar sus estudios, trabajar y estudiar. algunos jóvenes no tienen los medios para pagar sus estudios, eligen escuelas vocacionales o ir al extranjero.

más financiación del gobierno

desgravaciones fiscales para el mantenimiento de la educación superior

proporcionar más recursos así como comida mientras están en el campus

facilitar préstamos estudiantiles

si fueran posibles las subvenciones de socios sociales o individuos.

más financiación del gobierno

generalmente se espera que los estudiantes hagan que los estudios sean gratuitos.

implementando algún tipo de programas de trabajo-estudio.

asignar más plazas financiadas, ya que algunos programas de estudio no están financiados en absoluto.

consideración dada a más asociaciones entre universidades y la industria y reducción en la duración de los programas. evolución de la formación en el trabajo y oportunidades educativas.

ofrecer mayores descuentos en herramientas educativas con una identificación de estudiante.

en la actualidad, no estoy seguro de qué podríamos hacer para reducir la cantidad de préstamos estudiantiles que tienen los estudiantes. sin embargo, podría ser el caso de que al forjar vínculos más fuertes con los empleadores y ofrecer 'capacitación laboral' que se vincule directamente a la experiencia laboral con dichos empleadores, podríamos crear un modelo de educación de 'aprender mientras ganas'. esto podría resultar en menos estudiantes dentro del sector universitario, pero a su vez aseguraría que la experiencia de aprendizaje sea auténtica y no carezca de mérito.

si se pudiera fantasear, tal vez se podrían preparar programas de estudio un poco diferentes y permitir a los profesores dar clases más en las propias empresas, por supuesto, para eso habría que encontrar socios, pero se podrían combinar las actividades prácticas con las teóricas, que se organizarían en las empresas, ya que allí hay salas de conferencias y un lugar de trabajo real, así tal vez se podrían reducir los costos de mantenimiento de las instalaciones, y también durante la temporada fría hacer más aprendizaje y trabajo de manera mixta.

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