Kickstarter Otsikkosivun Äänestys
==========KIERROS #2 =======
Kuvittele, että olet Learning Equalityn ja/tai KA-Liten kuluttaja/tukija ja tämä on ensimmäinen kerta, kun kohtaat Kolibrin.
Kysymys: Pakottaako otsikko sinut toimimaan (katsomalla videota tai vierittämällä alas saadaksesi lisätietoja)?
Huom: Tällä hetkellä etsimme vain palautetta itse otsikosta. Olisi todella hyödyllistä kommentoida, mikä osa otsikosta kiinnitti huomiosi, mitä pidit, et pitänyt ja kaikki ehdotukset, joita sinulla on.
1. Pakottaako otsikko sinut toimimaan (katsomalla videota tai vierittämällä alas saadaksesi lisätietoja)?
Kaavio
Taulukko
(Ole hyvä ja kommentoi, mitä pidit, et pitänyt tai kaikki ehdotukset )
- helposti ymmärrettävää, samaistuttavaa kieltä, hyvä rytmi.
- sanojen online ja offline yhdistelmä luo vastakkaisen vaikutelman, joka antaa tunteen monumentaalisista muutoksista.
- otsikko heijastaa selvästi sitä, mitä teet. sana "maailma" kuvastaa globaalia toteutusta.
- eteenpäin, selkeä ja yksinkertainen, mutta ei selkeä tavalla, joka ei ole ajankohtainen. verkkokoulutus on ollut olemassa jo jonkin aikaa, se ei ole uusi tai ajankohtainen kuten ka tai ka lite.
- pidän tästä! se ilmaisee selvästi projektin tavoitteen.
- viemme ilmaisen verkkokoulutuksen offline-maailmaan.
- pidän siitä, että tiedän sen menevän offline-maailmaan.
- "offline-maailma" kuulostaa lattealta.
- jollain tavalla minusta tuntuu, että "taking" korvaaminen "bringing" -sanalla tekee siitä parempaa.
- käsite on hämmentävä huolimatta siitä, että juuri sitä me teemme. myös muut voivat esittää saman väitteen tarjoamalla paljon vähemmän kuin me.
2. Pakottaako otsikko sinut toimimaan (katsomalla videota tai vierittämällä alas saadaksesi lisätietoja)?
Kaavio
Taulukko
(Ole hyvä ja kommentoi, mitä pidit, et pitänyt tai kaikki ehdotukset )
- kömpelö otsikko, ei etene luonnollisesti.
- e-oppimisen jakautumisen käsite on tunnettu vain alan ihmisille ja niille, jotka ovat jo mukana asiassa. edellinen otsikko selitti ongelman ytimekkäästi ilman tarpeellista aiempaa tietoa. video on valtava etu, sillä monet eivät viitsi käyttää aikaa vierittääkseen alas ja lukeakseen lisää.
- pikaisella ensivilkaisulla ei ole selvää, mihin e-learning divide viittaa.
- otsikko on liian yleinen, erityinen tehtävä jää epäselväksi.
- jos en tietäisi mitään fle:stä, tämä vaikuttaisi melko epämääräiseltä eikä houkuttelisi minua. minulla ei ole selkeää kuvaa siitä, mistä tässä on kyse.
- sanavalinta luovaa, mutta epäselvää ja ei tarpeeksi suoraa.
- näyttää siltä, että ei ole selvää, mihin olet lahjoittamassa.
- kuulostaa hyvältä; tämä on epäselvempää, mutta saattaa todellakin houkutella katsojia tekemään lisätoimia.
- ei suosita e-oppimista
- saa minut haluamaan tietää, miten ylitätte etäopetuksen kuilun, joten selaisin alas. ehkä ei kannata käyttää etäopetusta?
3. Pakottaako otsikko sinut toimimaan (katsomalla videota tai vierittämällä alas saadaksesi lisätietoja)?
Kaavio
Taulukko
(Ole hyvä ja kommentoi, mitä pidit, et pitänyt tai kaikki ehdotukset )
- "a" ja "kaikille" yhdessä kuulostavat liian avoimilta ja epämääräisiltä. "a":n poistaminen olisi parempi. en pidä siitä, että päättyy "kaikille"... kuulostaa siltä, että olemme menossa sotaan.
- ehdottaisin, että mukaan otettaisiin jotain siitä, että se on offline-tilassa ja auttaa kehitysmaita; enemmän ihmisiä kiinnostaa, jos se auttaa muita sekä on resurssi, jota he voisivat käyttää.
- se herättäisi kiinnostukseni, mutta tauko "ilmainen" ja "avoin lähdekoodi" välillä tuntuu keskeyttävän otsikon sujuvuuden.
- pidän tästä otsikosta, mutta se korostaa avointa lähdekoodia, kun taas ajattelen, että enemmän ihmisiä innostuisi "viedään asiat offline-tilaan".
- ambivalentti tämän suhteen ~ pidän sanoista "ilmainen" ja "kaikki", mutta en saa mitään käsitystä siitä, miten/kuka/missä...
- liian yleinen, mitä on avoin lähdekoodi? kuka on kaikki? monet saattavat välttää lukemista lisää epäselvän otsikon vuoksi.
- liian epämääräinen, koska ilmaisia avoimen lähdekoodin koulutusmateriaaleja on niin paljon.
- päästä eroon "a":sta
- avoimen lähdekoodin offline-jakelualusta ilmaiselle verkkokoulutukselle.
- minusta tuntuu, että se on geneerinen, ja voisin löytää tällaisen otsikon muille alustoille.
4. Pakottaako otsikko sinut toimimaan (katsomalla videota tai vierittämällä alas saadaksesi lisätietoja)?
Kaavio
Taulukko
(Ole hyvä ja kommentoi, mitä pidit, et pitänyt tai kaikki ehdotukset )
- liian sekava ja sanaköyhä, päättyminen "offline" on antikliimaksinen.
- se on mielenkiintoista, mutta se ei viittaa kokonaisvaltaiseen tavoitteeseen tarjota laadukasta koulutusta kehitysmaiden ihmisille, joilla ei ole pääsyä internetiin.
- vastaava kuin ensimmäinen otsikko, mutta tämä on vähemmän houkutteleva.
- en pidä tästä ~ se viittaa verkkokoulutuksen vähentämiseen tai estämiseen (jos sellaista sanaa on), sen sijaan että mahdollistaisi toivottavan tilanteen.
- näyttää anarkistiselta haha, saattaa olla joillekin ihmisille harhaanjohtavaa negatiivisella tavalla.
- vallankumous kuulostaa hyvältä, mutta se vaikuttaa siltä, että tavoite on siirtää koulutus offline-tilaan prosessin sijaan; miksi minun pitäisi välittää offline-koulutuksesta?
- mielestäni maailmanvallankumouksen käyttäminen vaikuttaa sopivalta, koska se on uusi vaihe, johon kaikki panostavat itseään.
- näyttää olevan yhteyskatkos vallankumouksen ja offline-tilan välillä. se on kuin lukisit sitä, virta nousee ja nousee ja sitten kun se pääsee offline-tilaan, se putoaa.
- tämä kuulostaa hienolta. mietin, ajattelevatko muut, että teemme verkkosisältöjä saavuttamattomiksi ("otamme... offline").
- älkää pelästykö heitä ajatuksilla vallankumouksesta. monille itse e-oppiminen on pelottavaa. siellä on monia tietokonefobisia ihmisiä, jotka edelleen ajattelevat, että skynet on aivan nurkan takana, eivätkä he halua auttaa sen toteuttamisessa! lol
5. Mikä otsikko pakottaa sinut eniten toimimaan (katsomalla videota tai vierittämällä alas saadaksesi lisätietoja)?
Kaavio
Taulukko
Onko sinulla yleisiä ajatuksia tai ehdotuksia?
- ei ehdotuksia
- no
- anteeksi, ei kommentteja..
- none
- se on vallankumouksellinen
- no
- no
- no
- no
- no