Diversity and equity within the school

31. Quelles pratiques sont mises en place pour assurer la promotion de la confiance entre l'administration de l'école, le personnel, les élèves et les parents ?

  1. non
  2. réunions régulières de coordination entre les parents, les enseignants et la direction.
  3. communication saine
  4. rencontre parents-professeurs ou une fonction annuelle.
  5. les enseignants et les administrateurs encouragent les élèves à discuter de tout avec eux. il y a aussi le conseiller scolaire.
  6. l'administration maintient une politique de porte ouverte et accueille tout le personnel pour venir discuter des préoccupations.
  7. il y a vraiment une "politique de porte ouverte" où la promotion de la confiance est facilitée. je crois que la plupart des enseignants s'efforcent de favoriser et d'encourager la communication entre les parents et les enseignants à tout moment, surtout lorsque cela convient aux horaires des parents. les activités de renforcement d'équipe et les réunions de plc garantissent que l'administration et le personnel sont alignés en ce qui concerne les objectifs et les attentes pour les élèves, augmentant ainsi le travail d'équipe et la confiance.
  8. l'équipe de direction de l'établissement offre des opportunités dans ce domaine. les membres de l'équipe de direction apportent des informations, des suggestions et des préoccupations de la population qu'ils représentent. en retour, des informations, des suggestions et des décisions sont renvoyées des membres à leurs pairs respectifs. ce processus ne peut être réussi que par la confiance et la coopération.
  9. n/a
  10. confidentialité
  11. pas sûr
  12. enquêtes lors de conférences, réunions du conseil de citation une fois par mois,
  13. l'administration est ouverte/soutien, écoute les besoins et les préoccupations des parents. le personnel, les parents et l'administration sont ensemble dans des comités de direction, fixant des objectifs pour notre établissement. chacun a son mot à dire. le personnel établit des relations avec les élèves, favorisant le respect et la confiance.
  14. réunions parents/enseignants. les enseignants sont encouragés à appeler les parents périodiquement. réunion du pei.
  15. rassemblements sociaux, pd réguliers