sakome : "uffff. tu supykai... ça ne te plaît pas... je comprends... je vois... uffff" comme si nous approuvions le sentiment qu'il ressent, mais nous attendons que l'émotion se calme et se termine, puis nous parlons.
je ne fais pas attention.
cela dépend de la situation : parfois j'ignore, parfois j'explique qu'il ne vaut pas la peine de se fâcher et de se battre, parfois je fais un gros câlin.
selon les circonstances - pourquoi il est fâché, si nous sommes dans un lieu public ou à la maison, si nous sommes seuls ou s'il y a d'autres membres de la famille. parfois, je reste calmement à ses côtés, je l'embrasse, j'essaie de le faire rire, de jouer, de lui proposer quelque chose de agréable, parfois je le laisse seul jusqu'à ce que la colère se dissipe, parfois je lui demande fermement avec quelques arguments d'arrêter de jeter des choses, etc., nous parlons toujours quand il se calme.
je prends sa main et je dis que tout va bien.
j'attends quelques minutes et je vais parler à l'enfant, lui expliquer pourquoi je n'ai pas pu faire ce qu'il voulait et pourquoi il est en colère.
je me calme et j'essaie de le rassurer et de lui proposer une situation, si ça ne le calme pas, de lui suggérer ce qu'il aime (un biscuit, faire du vélo ou regarder un film).
je ne me sens pas coupable, je fais semblant que rien ne s'est passé, parfois j'essaie de discuter, très rarement je gronde.
je laisse la colère, puis j'essaie de calmer.
je me calme, j'essaie de me rassurer.
laisse-moi attendre jusqu'à ce que ça se calme.
raminu
cela dépend de la situation : soit j'essaie d'expliquer quelle est la vérité, soit je laisse la colère s'installer et je reste seul.
je me demande, j'essaie de comprendre la raison de ma colère.
nous allons dans sa chambre pour nous calmer.
je vais essayer de comprendre pourquoi l'enfant est en colère et comment cela pourrait être corrigé pour que tout le monde dans la famille aille bien.
on parle, ou je commence à faire semblant d'être fâché avec ses lèvres gonflées et ensuite nous rions toutes les deux.
selon qui nous pensons être responsable, si les parents s'excusent, si l'enfant essaie d'expliquer ce qui s'est passé et pourquoi.
j'essaie de détourner l'attention en montrant un nouvel objet. prendre dans les bras et serrer fort, câliner. simplement tenir dans les mains et caresser.
je dis que si tu essaies encore une fois, ça devrait marcher.
j'essaie de rester calme et de parler calmement de ce qui a provoqué ma colère.
je vais le laisser tranquille, puis après un moment, j'irai parler avec l'enfant pour comprendre pourquoi il est fâché.
j'explique la situation.
j'essaie d'enlacer et de calmer.
stebiu, je réagis calmement, j'attends.
kalbuosi
aucune réaction spéciale, je fais des travaux ou je m'approche et je m'assois à côté, je discute.
parle-lui d'un ton calme.
1. parler en se penchant au niveau des yeux de l'enfant.
2. en étreignant et en tenant fermement jusqu'à ce que les émotions se calment.
3. parfois, on craque et on crie.