כותרת דף הצבעה של קיקסטארטר

==========סיבוב #2 =======

 

דמיינו שאתם צרכנים/תומכים של Learning Equality ו/או KA-Lite וכך אתם נחשפים לראשונה לקוליברי.

שאלה: האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

הערה: בעצם הזמן, אנחנו מחפשים רק משוב על הכותרת עצמה. זה יהיה מאוד מועיל אם תגיבו על איזו חלק מהכותרת תפס את תשומת הלב שלכם, מה אהבתם, מה לא אהבתם, וכל הצעה שיש לכם.

1. האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

1. האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

(אנא כתבו מה אהבתם, מה לא אהבתם, או כל הצעה )

  1. שפה קלה להבנה, נוגעת ללב, עם זרימה טובה.
  2. המילים אונליין ואופליין יוצרות אפקט מנוגד, שנותן תחושה של שינויים מונומנטליים.
  3. הכותרת משקפת בבירור מה אתה עושה. המילה "עולם" משקפת את היישום הגלובלי.
  4. קדימה, ברור ופשוט, אבל לא ברור במובן שזה לא רלוונטי בזמן. חינוך מקוון היה דבר כבר זמן מה, זה לא חדש או רלוונטי כמו ka או ka לייט.
  5. אני אוהב את זה! זה מציין בבירור את המטרה של הפרויקט.
  6. לוקחים חינוך מקוון חינם לעולם הלא מקוון
  7. אני אוהב לדעת שזה הולך לעולם הלא מקוון
  8. "העולם הלא מקוון" נשמע שטוח.
  9. באיזשהו אופן אני מרגיש שתחליף את "לקחת" ב"להביא" יהפוך את זה ליותר טוב.
  10. הקונספט מבלבל למרות שזה מה שאנחנו עושים. גם אחרים יכולים לומר את אותה אמירה בזמן שהם מספקים הרבה פחות ממה שאנחנו עושים.
…עוד…

2. האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

2. האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

(אנא כתבו מה אהבתם, מה לא אהבתם, או כל הצעה )

  1. כותרת מגושמת, לא זורמת באופן טבעי.
  2. המושג של הפער בלמידה מקוונת ידוע רק לאנשים בתעשייה שכבר מעורבים בנושא, הכותרת הקודמת הסבירה את הבעיה בקצרה וללא צורך במידע קודם. הסרטון יהיה נכס גדול שכן רבים לא יקדישו זמן לגלול למטה ולקרוא עוד.
  3. מבט ראשון מהיר, לא ברור למה מתכוון המונח פער הלמידה המקוונת.
  4. הכותרת כללית מדי, המשימה הספציפית נשארת לא ברורה
  5. אם לא הייתי יודע שום דבר על fle, זה נראה די מעורפל ולא היה מושך אותי. אין לי תמונה ברורה של מה מדובר.
  6. יצירתיות בדיבור אך לא ברורה ולא ישירה מספיק.
  7. נראה לא ברור למה אתה תורם.
  8. זה נשמע טוב; זה יותר מעורפל אבל עשוי באמת למשוך צופים לנקוט בפעולות נוספות.
  9. לא מעדיפים למידה מקוונת
  10. גורם לי לרצות לדעת איך אתה סוגר את הפער בלמידה המקוונת, אז אני אגלול למטה. אולי לא להשתמש בלמידה מקוונת?
…עוד…

3. האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

3. האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

(אנא כתבו מה אהבתם, מה לא אהבתם, או כל הצעה )

  1. "א" ו"עבור כולם" ביחד נשמעים פתוחים מדי ומעורפלים. עדיף להסיר את ה"א". לא אוהב לסיים ב"עבור כולם"... זה נשמע כאילו אנחנו הולכים למלחמה.
  2. אני מציע לכלול משהו על כך שזה לא מקוון ולעזור במדינות מתפתחות, יותר אנשים יתעניינו אם זה עוזר לאחרים כמו גם משאב שהם יכולים להשתמש בו.
  3. זה היה תופס את תשומת ליבי, אבל ההפסקה בין "חינם" ל"פתוח-מקור" נראית כמו מפריעה לזרימה של הכותרת.
  4. אני אוהב את הכותרת הזו, אבל היא מדגישה קוד פתוח כשאני חושב שיותר אנשים היו נענים לפעולה עם "לקחת דברים לאוף-ליין".
  5. אמביוולנטי לגבי זה ~ אני אוהב את המילים "חינם" ו"כולם" אבל לא מקבל שום תחושה של איך/מי/איפה...
  6. יותר מדי כללי, מה זה קוד פתוח? מי זה כולם? רבים עשויים להימנע מקריאה נוספת בגלל כותרת לא ברורה.
  7. זה מדי מעורפל מכיוון שיש כל כך הרבה חינוך קוד פתוח חינמי שם בחוץ.
  8. להיפטר מ-"א"
  9. פלטפורמת הפצה לא מקוונת בקוד פתוח לחינוך מקוון חינם.
  10. אני פשוט מרגיש שזה גנרי ואני יכול למצוא כותרת כזו לפלטפורמות אחרות.
…עוד…

4. האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

4. האם הכותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

(אנא כתבו מה אהבתם, מה לא אהבתם, או כל הצעה )

  1. מבלבל מדי ומסורבל, הסיום ב"לא מקוון" הוא אנטי-קלימטי.
  2. זה מעניין, אבל זה לא מצביע על המטרה הכוללת של מתן חינוך איכותי לאנשים במדינות מתפתחות, שאין להם גישה לאינטרנט.
  3. דומה לכותרת הראשונה, אבל זה פחות משכנע
  4. לא אוהב את זה ~ זה מרמז על הפסקה או השבתה (אם יש מילה כזו) של למידה מקוונת, במקום לאפשר מצב רצוי.
  5. נראה כמו אנרכיה חה חה, זה עלול להטעות בצורה שלילית עבור כמה אנשים
  6. מהפכה נשמעת טוב, אבל זה נשמע כאילו המטרה היא להעביר את החינוך לאוף-ליין, במקום את התהליך; למה שאני אכפת מחינוך אוף-ליין?
  7. אני חושב שהשימוש במונח "מהפכה עולמית" נראה מתאים כי זו שלב חדש שבו כולם משקיעים את עצמם.
  8. נראה שיש ניתוק בין מהפכה לאוף-ליין. זה כמו כשאתה קורא את זה, הזרימה עולה ועולה ואז ברגע שהיא מגיעה לאוף-ליין היא צונחת.
  9. זה נשמע מגניב. אני תוהה אם אחרים עשויים לחשוב שאנחנו עושים את החומרים המקוונים לא נגישים ("לוקחים... לאינטרנט").
  10. לא נרתיע אותם במחשבות על מהפכה. עבור רבים, הלמידה המקוונת עצמה מפחידה... יש הרבה אנשים פוביים ממחשבים שם בחוץ שעדיין חושבים שסקיינט ממש מעבר לפינה והם לא ירצו לעזור להביא את זה! חחח
…עוד…

5. איזו כותרת מאלצת אתכם לפעול (על ידי צפייה בסרטון או גלילה למטה למידע נוסף)?

האם יש לכם מחשבות או הצעות כלליות?

  1. אין הצעות
  2. לא
  3. סליחה, אין תגובות..
  4. אף אחד
  5. זה מהפכני
  6. לא
  7. לא
  8. לא
  9. לא
  10. לא
…עוד…
צור את השאלון שלךלענות על טופס זה