alat penelitian kebiasaan belajar .SYPBBsc ,'A'group

Peserta yang terhormat,

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai pengetahuan dan sikap mahasiswa tentang kebiasaan belajar. Penelitian ini dilakukan oleh kelompok mahasiswa Bsc Post Basic tahun kedua 'A'. 

Instruksi:

Anda dapat mengklik jawaban yang Anda pilih.Jangan menulis nama Anda pada kuesioner. Respon Anda akan bersifat anonim dan tidak akan pernah terhubung dengan Anda secara pribadi.

Terima kasih atas partisipasi dan kerjasama Anda. 

Hasil kuesioner tersedia untuk umum

kelas

usia

1.Apakah Anda membaca pelajaran yang diajarkan setiap hari?

2.Apakah Anda merujuk buku dari berbagai penulis saat belajar?

3.Seberapa sering Anda membaca sesuatu untuk mengingatnya?

4.Apakah Anda menggunakan berbagai teknik untuk meningkatkan kapasitas memori Anda?

5.Apakah Anda fokus pada pengajaran guru saat di kelas?

6.Apakah Anda berkonsentrasi sepenuhnya pada topik saat belajar?

7.Apakah Anda terdistraksi saat belajar?

8.Bisakah Anda fokus pada satu topik?

9.Apakah Anda lebih suka berkonsentrasi pada topik pilihan Anda?

10.Apakah Anda meluangkan waktu untuk berkonsentrasi pada hal yang tidak Anda sukai?

11.Apakah pasang surut mempengaruhi konsentrasi studi Anda?

12.Apakah Anda lebih suka duduk di satu tempat dan belajar?

13.Apakah Anda menyukai lingkungan tertentu untuk mendapatkan lebih banyak konsentrasi?

14.Apakah Anda berkomunikasi dengan orang lain saat belajar dalam kelompok?

15.Apakah Anda merasa malu saat berkomunikasi dengan guru?

16.Apakah Anda berinteraksi dengan anggota kelompok lain saat melakukan studi kelompok?

17.Apakah Anda merasa kesulitan mengenai keterampilan komunikasi Anda?

18.Apakah Anda merujuk berbagai bahasa saat berkomunikasi?

19.Apakah Anda merasa percaya diri saat berkomunikasi dengan orang lain?

20.Apakah Anda mulai belajar jauh-jauh hari sebelum ujian?

21.Ketika ujian semakin dekat, apakah tingkat stres Anda meningkat?

22.Apakah kebiasaan belajar Anda mempengaruhi hasil studi Anda?

23.Apakah Anda meminta bantuan orang lain untuk persiapan ujian?

24.Apakah Anda lebih suka belajar dengan orang lain?

25.Seberapa sering Anda membuat kebiasaan belajar?

26.Apakah Anda belajar dengan jadwal yang Anda buat?

27.Ketika Anda menulis secara tidak teratur, apakah Anda menyoroti poin-poin utama?

28.Bisakah Anda menyelesaikan kertas ujian tepat waktu?

29.Apakah Anda menggunakan metode untuk meningkatkan keterampilan menulis Anda?

30.Apakah tulisan tangan Anda mudah dibaca oleh orang lain?

31.Apakah keterampilan menulis Anda mempengaruhi hasil studi Anda?

32.Apakah Anda melakukan manajemen waktu saat belajar?

33.Apakah Anda memiliki kendala saat melakukan manajemen waktu?

34.Apakah Anda belajar sesuai dengan manajemen waktu?

35.Sesuai dengan manajemen waktu, apakah tugas Anda selesai atau tidak?

36.Apakah Anda menggunakan tabel waktu saat belajar?

37.Apakah manajemen waktu bermanfaat untuk ujian?

38.Apakah Anda meminta bantuan orang lain untuk belajar selama ujian?

39.Apakah Anda menggunakan perpustakaan untuk belajar?

40.Apakah Anda merujuk surat kabar untuk tujuan belajar?