Pengalaman Pengguna dalam Dunia Virtual dan Penggunaan Dunia Virtual untuk Tujuan Pendidikan

Ini adalah penelitian pengalaman pengguna, yang bertujuan untuk mengetahui kesan yang dialami oleh dunia virtual pada pengguna yang berpartisipasi dalam proses pendidikan. Bagian kedua dari survei ini mengumpulkan informasi dan rekomendasi yang berguna terkait penggunaan dunia virtual untuk tujuan pendidikan oleh praktisi. Sekitar 15-30 menit untuk berpartisipasi dalam survei ini akan sangat dihargai. Terima kasih sebelumnya atas waktu dan usaha Anda.
Hasil kuesioner hanya tersedia untuk penulis kuesioner

1. Peran Anda: ✪

2. Apakah Anda pernah mengunjungi dunia virtual? ✪

Jika jawaban Anda positif, silakan jawab pertanyaan di bawah ini. Nama dunia virtual ✪

Silakan jawab untuk setiap dunia virtual secara terpisah (set pertanyaan akan diulang 3 kali)

3. Silakan evaluasi pada skala 100%: ✪

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
kepuasan keseluruhan menggunakan dunia virtual
kesederhanaan penggunaan
kesederhanaan dalam beradaptasi
kesederhanaan membuat objek
kesederhanaan memanipulasi avatar
kesederhanaan navigasi melalui menu
kesederhanaan orientasi
keterbacaan teks dalam pesan dan menu
pesan, menu, dan tombol diformulasikan dengan menggunakan bahasa yang natural dan mudah dimengerti
kontrol sistem (Apakah Anda selalu tahu apa yang terjadi di sistem?)
kontrol sistem (Apakah mudah untuk membatalkan atau membatalkan tindakan yang tidak diinginkan?)
kualitas bantuan dan dokumentasi
desain estetis
efisiensi fungsi bawaan untuk percepatan kerja (jalan pintas keyboard, mekanisme seret dan jatuhkan, dll.)
seberapa membantu pesan sistem?
sistem mencegah pengguna dari melakukan kesalahan
nama tindakan seragam
menggunakan gestur tambahan terasa nyaman
dunia virtual ini menyerap pengguna (menawarkan banyak aktivitas menarik)
ini adalah teknologi masa depan

(2) Nama dunia virtual

Silakan jawab untuk dunia virtual berikutnya, jika tidak, lanjutkan dari pertanyaan 4.

3. (2) Silakan evaluasi pada skala 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
kepuasan keseluruhan menggunakan dunia virtual
kesederhanaan penggunaan
kesederhanaan dalam beradaptasi
kesederhanaan membuat objek
kesederhanaan memanipulasi avatar
kesederhanaan navigasi melalui menu
kesederhanaan orientasi
keterbacaan teks dalam pesan dan menu
pesan, menu, dan tombol diformulasikan dengan menggunakan bahasa yang natural dan mudah dimengerti
kontrol sistem (Apakah Anda selalu tahu apa yang terjadi di sistem?)
kontrol sistem (Apakah mudah untuk membatalkan atau membatalkan tindakan yang tidak diinginkan?)
kualitas bantuan dan dokumentasi
desain estetis
efisiensi fungsi bawaan untuk percepatan kerja (jalan pintas keyboard, mekanisme seret dan jatuhkan, dll.)
seberapa membantu pesan sistem?
sistem mencegah pengguna dari melakukan kesalahan
nama tindakan seragam
menggunakan gestur tambahan terasa nyaman
dunia virtual ini menyerap pengguna (menawarkan banyak aktivitas menarik)
ini adalah teknologi masa depan

(3) Nama dunia virtual

Silakan jawab untuk dunia virtual berikutnya, jika tidak, lanjutkan dari pertanyaan 4.

3. (3) Silakan evaluasi pada skala 100%:

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%99%100%
kepuasan keseluruhan menggunakan dunia virtual
kesederhanaan penggunaan
kesederhanaan dalam beradaptasi
kesederhanaan membuat objek
kesederhanaan memanipulasi avatar
kesederhanaan navigasi melalui menu
kesederhanaan orientasi
keterbacaan teks dalam pesan dan menu
pesan, menu, dan tombol diformulasikan dengan menggunakan bahasa yang natural dan mudah dimengerti
kontrol sistem (Apakah Anda selalu tahu apa yang terjadi di sistem?)
kontrol sistem (Apakah mudah untuk membatalkan atau membatalkan tindakan yang tidak diinginkan?)
kualitas bantuan dan dokumentasi
desain estetis
efisiensi fungsi bawaan untuk percepatan kerja (jalan pintas keyboard, mekanisme seret dan jatuhkan, dll.)
seberapa membantu pesan sistem?
sistem mencegah pengguna dari melakukan kesalahan
nama tindakan seragam
menggunakan gestur tambahan terasa nyaman
dunia virtual ini menyerap pengguna (menawarkan banyak aktivitas menarik)
ini adalah teknologi masa depan

4. Apakah Anda ingin institusi pendidikan Anda menawarkan aktivitas pendidikan menggunakan dunia virtual? ✪

тийм

Jika jawaban Anda positif, silakan spesifikasikan, jenis aktivitas apa yang dapat ditawarkan.

Silakan jawab untuk setiap dunia virtual secara terpisah (set pertanyaan akan diulang 3 kali)

5. Apa yang bisa menjadi hambatan untuk penggunaan yang lebih luas dari dunia virtual untuk tujuan pendidikan? ✪

виртуал кампус болон хичээлийн материалын өндөр үйлдвэрлэлийн зардал

Jika Anda menandai lainnya, silakan spesifikasikan:

6. Виртуал ертөнцөд нэвтрэхэд ямар нэгэн техникийн бэрхшээлтэй тулгарсан уу?

6. Apakah Anda mengalami kesulitan teknis dalam mengakses dunia virtual? ✪

тийм, интернет холболттой холбоотой

Jika Anda menandai lainnya, silakan spesifikasikan:

7. Та виртуал ертөнцүүдийн аль нэгэнд ажиллах эсвэл өөрийн хичээлийг заах төлөвлөгөөтэй байна уу?

7. Apakah Anda berencana untuk bekerja atau mengajar kursus Anda sendiri di salah satu dunia virtual? ✪

тийм

Jika jawaban Anda di 7 positif, silakan tunjukkan, dunia virtual mana yang Anda rencanakan untuk digunakan dan mengapa? Jika jawaban Anda negatif, silakan tunjukkan, apa yang menyebabkan keputusan tersebut? ✪

Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байсан тул доорх асуултуудад хариулахад бид танд онцгой талархал илэрхийлнэ. Виртуал ертөнцийн нэр

Karena Anda telah mengalami mengajar di dunia virtual, kami akan sangat berterima kasih jika Anda menjawab pertanyaan di bawah ini. Nama dunia virtual

Silakan jawab untuk setiap dunia virtual, jika tidak, lanjutkan dari pertanyaan 19.

Tingkat (tipe) kursus dalam sistem pendidikan

Мэргэжил / салбар / сэдэв

Spesialisasi / bidang / subjek

8. Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. Apa, menurut Anda, tantangan terbesar dalam mempersiapkan kursus untuk pengajaran di dunia virtual ini?

9. Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. Apa yang paling sulit saat mengajar di dunia virtual ini?

10. Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. Apa yang Anda anggap sebagai fitur paling berharga di dunia virtual ini untuk pendidik?

11. Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. Apakah dunia virtual hanya digunakan sebagai auditorium virtual?

тийм

12. Metode apa yang Anda gunakan untuk menyederhanakan adaptasi di dunia virtual bagi peserta kursus yang pemula di dunia virtual?

13. Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. Saat mengajar di dunia virtual Anda:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. Fungsionalitas atau fitur apa yang ingin Anda tambahkan ke sumber daya Anda di dunia virtual?

15. Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. Masalah apa yang Anda alami selama kursus dan bagaimana masalah tersebut diselesaikan?

16. Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. Siapa yang membuat konten grafis dan interaktif untuk kursus Anda?

би өөрөө

17. Apa pengalaman Anda dengan bahasa skrip yang digunakan untuk memprogram gerakan objek?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. Apakah Anda mengalami kekurangan waktu selama kuliah karena lambatnya manipulasi avatar, keterlambatan saat bernavigasi melalui opsi menu, kehilangan waktu dalam komunikasi chat tertulis, dan sebagainya?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

Jika Anda menandai lainnya, silakan spesifikasikan:

(2) Виртуал ертөнцийн нэр

(2) Nama dunia virtual

Silakan jawab untuk dunia virtual lainnya, jika tidak, lanjutkan dari pertanyaan 19.

Tingkat (tipe) kursus dalam sistem pendidikan

Мэргэжил / салбар

Spesialisasi / bidang

8. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заах хичээл бэлтгэхэд хамгийн том сорилт юу вэ?

8. (2) Apa, menurut Anda, tantangan terbesar dalam mempersiapkan kursus untuk pengajaran di dunia virtual ini?

9. (2) Энэ виртуал ертөнцөд заахад хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?

9. (2) Apa yang paling sulit saat mengajar di dunia virtual ini?

10. (2) Энэ виртуал ертөнцөд боловсролын байгууллагын хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй онцлогийг та юу гэж нэрлэх вэ?

10. (2) Apa yang Anda anggap sebagai fitur paling berharga di dunia virtual ini untuk pendidik?

11. (2) Виртуал ертөнцийг зөвхөн виртуал танхимын хувьд ашигласан уу?

11. (2) Apakah dunia virtual hanya digunakan sebagai auditorium virtual?

тийм

12. (2) Metode apa yang Anda gunakan untuk menyederhanakan adaptasi di dunia virtual bagi peserta kursus yang pemula di dunia virtual?

13. (2) Виртуал ертөнцөд лекц уншиж байхдаа та:

13. (2) Saat mengajar di dunia virtual Anda:

виртуал ертөнцөд байгаа функцүүдийг (группийн менежментийг оруулаад) онцгойлон ашигласан

14. (2) Fungsionalitas atau fitur apa yang ingin Anda tambahkan ke sumber daya Anda di dunia virtual?

15. (2) Хичээлийн явцад та ямар асуудалтай тулгарч, хэрхэн шийдсэн бэ?

15. (2) Masalah apa yang Anda alami selama kursus dan bagaimana masalah tersebut diselesaikan?

16. (2) Таны хичээлд график болон интерактив контентыг хэн бүтээсэн бэ?

16. (2) Siapa yang membuat konten grafis dan interaktif untuk kursus Anda?

би өөрөө

17. (2) Apa pengalaman Anda dengan bahasa skrip yang digunakan untuk memprogram gerakan objek?

Би энэ тодорхой скрипт хэл ашиглахад ямар ч бэрхшээлгүй

18. (2) Apakah Anda mengalami kekurangan waktu selama kuliah karena lambatnya manipulasi avatar, keterlambatan saat bernavigasi melalui opsi menu, kehilangan waktu dalam komunikasi chat tertulis, dan sebagainya?

тийм, харамсалтай нь үүнд юу ч хийх боломжгүй

Jika Anda menandai lainnya, silakan spesifikasikan:

19. Виртуал ертөнцүүдийг боловсролын зорилгоор ашиглах эсвэл энэ судалгаатай холбоотой нэмэлт санал бодол

19. Komentar tambahan tentang menggunakan dunia virtual untuk tujuan pendidikan atau mengenai survei ini

Apakah Anda memiliki komentar tambahan? Apakah Anda pikir kami telah melewatkan sesuatu yang penting, atau apakah Anda ingin memberikan komentar tentang salah satu topik yang dibahas dalam kuesioner ini? Komentar Anda akan memberikan masukan berharga tambahan bagi kami.

Saya sangat berterima kasih atas partisipasi Anda dalam survei ini. Jika Anda tertarik untuk menerima hasilnya, silakan masukkan alamat email Anda di bawah ini.

Sel sel ini tidak akan dipublikasikan