Penyediaan Pendidikan Pasca-Sekolah (untuk staf akademik)

Apa saja kursus dan bidang subjek baru yang harus dikembangkan?

  1. untuk lebih memperhatikan pengembangan kreativitas, komunikasi, kewirausahaan, dan berbicara di depan umum.
  2. bisnis di daerah tersebut membutuhkan spesialis dalam pemeliharaan mobil, informatika, dan mekatronika. namun, para pemuda lebih memilih untuk belajar ilmu sosial.
  3. permainan dapat dikembangkan. mata pelajaran stem dipromosikan kepada siswa perempuan, dll.
  4. manajemen inovasi
  5. kursus tidak seharusnya terlalu fokus pada ujian akhir dan lebih menantang sepanjang waktu. juga harus tetap relevan
  6. kemampuan khusus
  7. pemikiran kritis, studi budaya, isu globalisasi
  8. terapi bermain / pelatihan kesadaran / terapi seni
  9. lebih banyak perhatian diberikan untuk studi bahasa asing, pengetahuan tentang daerah.
  10. ilmu informasi harus dikembangkan secepat mungkin.
  11. inovasi dan penerapannya yang praktis
  12. it, elektronik, dan pemeliharaan kendaraan listrik selain program baru untuk memungkinkan pelatihan ulang yang cepat dalam perdagangan terampil.
  13. saya tidak tahu.
  14. ada banyak bidang subjek yang harus dikembangkan termasuk posisi pengajaran virtual, pengkode, spesialis realitas virtual, dan spesialis industri hijau yang bekerja pada proyek energi hijau. kami sudah melihat organisasi besar seperti iberdrola/scottish power menciptakan program pekerjaan mereka sendiri yang menyediakan pelatihan di dalam rumah untuk 'jointers dan fitters' saat mereka menciptakan infrastruktur yang diperlukan untuk masa depan yang lebih berkelanjutan. kami juga perlu berkonsentrasi pada pengembangan kursus saat ini dengan contoh di bidang konstruksi di mana kami membutuhkan insinyur yang sangat terampil untuk memasang boiler listrik baru untuk menggantikan boiler gas yang sudah usang yang kami gunakan saat ini. di industri otomotif, kami perlu mulai menawarkan kursus teknik yang melihat pengembangan kendaraan listrik (ev).
  15. terkait dengan ti, keuangan, kursus online, menolak pekerjaan manual, dll.