Penyediaan Pendidikan Pasca-Sekolah (untuk staf akademik)

Objek penelitian yang diusulkan ini adalah mencoba untuk menemukan, selama masa ketidakstabilan global yang terkait dengan faktor ekonomi, sosial, dan komersial ini, apa saja efek utama pada siswa dalam hal bagaimana mereka mendekati masalah memasuki penyediaan pendidikan pasca-sekolah.

Juga diusulkan dari pihak siswa dan staf pengajar, untuk menemukan perubahan apa yang mungkin diperlukan dalam struktur tahun akademik, metode penyampaian, dan mode studi, area kurikulum baru dan sumber pembiayaan untuk memenuhi kekhawatiran ini baik untuk siswa maupun lembaga pendidikan.

Usulan ini muncul dari pengalaman langsung dalam diskusi tentang faktor-faktor seperti:

1 Tekanan untuk segera melanjutkan studi setelah meninggalkan sekolah.

2 Kesulitan dengan model pendidikan kelas tradisional dan dengan demikian keengganan untuk melanjutkan mode ini.

3 Kesulitan dalam memilih, dan daya tarik berbagai program yang tersedia.

4 Hambatan finansial.

5 Kekhawatiran untuk masa depan dalam hal lingkungan dan ekonomi.

6 Ketidakpuasan yang mungkin dengan harapan-harapan masyarakat yang telah mapan.

7 Tekanan finansial pada perguruan tinggi dan universitas dan tekanan yang diakibatkan untuk mengurangi biaya dan meningkatkan pendapatan.