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misko
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アンケート オラトリオ リュブリャナのシスコ
オラトリオのリーダー、こんにちは！次の質問項目では、あなたがこの調査に回答し、オラトリオの会議があなたの期待に沿ったものになるよう貢献することをお勧めします。クリックを楽しんでください！
結果は公開されています
あなたの教区でのオラトリオプロジェクトの位置付けはどのようなものですか？それに対してどのように満足していますか？オラトリオ以外の活動も併せてどれくらいの頻度で会っていますか？
1. グループでの出会いのための教育：あなたのアニメーターグループはどのように「呼吸」していますか、雰囲気はどのようなものですか？
魅力的で、アニメーターたちは喜んで会合や準備、その他の活動に参加します
アニメーターグループは実行レベルではうまく機能していますが、グループのつながりが不足しています
アニメーターは会合にほとんど出席していますが、なぜ集まっているのかを何度も思い出させる必要があります
アニメーターはかなり定期的に会合に参加していますが、グループには本当の雰囲気がないことを感じます
ああ、私たちのアニメーターグループは…
追加したいです
2. ボランティア活動、責任についての教育：アニメーターをどうやって仕事に動機づけ、他者に仕える責任や自己成長を受け入れさせますか？
アニメーターはボランティア活動に対して情熱的で、独創的です
アニメーターを奮い立たせる必要がありますが、プロジェクトに慣れると行動に移ります
アニメーターは行動に対してほとんど情熱がありますが、責任感が不足しています
何かをするために膨大なエネルギーを費やしています
追加したいです
3. オラトリオの持続可能性のための教育：新しいアニメーターをどのように獲得していますか？彼らをグループにどのように参加させ、特に注意を払っている点は何ですか？
アニメーターは自らグループに参加します
私たちはアニメーターを個別にグループに招待し、サポート役を指定します
アニメーターは友人に招待され、グループに紹介されます
その他_______________________________________
アニメーターは司祭とリーダーによって引き入れられ、アシスタントの地位を与えられます
アニメーターは親に説得されてグループに参加します
追加したいです
4.a アニメーターの全体的な教育 - アニメーターのトレーニング：あなたのアニメーターはアニメーションの仕事にどれほど訓練されていますか？
アニメーターはアニメーターの学校を修了しています
アニメーターは別のトレーニングウィークエンドに参加しました
アニメーターの成長はオラトリオのリーダーによってサポートされます
アニメーターはCEHの教育に参加しました
追加したいです
4.b アニメーターの全体的な教育 - アニメーターの模範：あなたのアニメーターはアニメーションの仕事に対する動機をどこから得ていますか？
私は子供たちと働くのが好きだからアニメーターです
私は司祭やリーダーがアニメーターを必要としているからアニメーターです
私は友達との交流が好きだからアニメーターです
私はボランティアでいることが好きだからアニメーターです
私はグループでキリスト教の価値観を生きることができるからアニメーターです
追加したいです
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