学校後の教育提供（学術スタッフ向け）

高い最低要件、州が資金提供する場所を取得するために関連する州の入学試験に合格する必要があります。

中等教育に関する知識が乏しく、高い学費。

学生にとっての主な懸念は、コースに関する情報へのアクセスと、高等教育に申し込むための関連する証明書を取得することです。

卒業後の仕事とキャリアの機会；高い学費

それはとても難しくて、非常に高価です。

何を選べばいいのかわからない

上記の主な懸念と信頼の問題。若者は信頼していない。

財政的障壁

あなたは学ぶことができるか、学費を支払うことができるか。

教育の価格がますます上昇していること、そして成果を出すためのプレッシャー。競争の激しい分野での特定の仕事の機会の不足を忘れてはいけません。

高等教育機関への入学要件の高まりと、卒業生の国家マトリキュレーション試験の比較的平均的な結果

現在および将来の業界の要件およびその後の雇用機会に対するコースの関連性。また、学業プロセスの資金調達のコストと将来の返済について。

最大の懸念は授業料と、プログラムの州立資金提供の場所についての不確実性です。

私は、この国の大学が単にコースを埋めるのではなく、雇用セクターに合わせて現在のコース提供を再調整する必要があると感じています。コースは「実際の仕事」と直接リンクするべきであり、学習者はこれが常にそうでないことを認識し始めています。大学を卒業した後、訓練を受けた職業に就かない学習者の多さは、皆にとって懸念事項です。

定期的な収入が必要なので、仕事を探しながらその傍らで学業を選ぶ必要があります。また、何を学びたいのかの不確実性や、学校で選んだ科目の誤り、試験もあります。

財政問題 地理的位置 モチベーションの欠如 学校での悪い成績