高等教育機関における社会政策ラボ

活動は制限のためオンラインに移行しました。

距離学習および（部分的なハイブリッド）学習とrdi活動。旅行制限（1年以上）

在宅勤務

時間においては活動に影響を与えましたが、内容にはあまり影響を与えていません。つまり、オフラインの会議がないため、物事を延期しなければならないということです。また、革新や決定が必要なときにオンライン会議は常に効果的ではありません。このパンデミックの中でネットワーキングは非常に困難です。

主要な情報提供/啓発活動をオンラインモードに切り替えたことで、参加者が減少しました。注意を引き、モチベーションを高めることに困難が生じています。

私たちはもう直接の連絡がありません。

私たちはオンライン授業に切り替えました。

すべてが止まりました。

私たちは活動をデジタル化する必要がありましたが、それ以外にも資金提供パートナー（ポストコードロッテリー、ハイデホフ財団）から多くの支援を受け、これまで以上に速く成長しました！

悪い、とても悪い、閉じている、動いていない、オンラインで全て。