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ぎこちないタイトルで、自然に流れません。

eラーニングの格差という概念は、業界の人々やこの問題にすでに関与している人々にしか知られていません。前のタイトルは、問題を簡潔に説明し、必要な前提情報なしで理解できるものでした。このビデオは、多くの人が下にスクロールしてさらに読む時間を取らないため、大きな資産となるでしょう。

一見したところ、eラーニングの格差が何を指しているのかは不明です。

タイトルがあまりにも一般的で、具体的な使命が不明確です。

もしfleについて何も知らなければ、これはかなり曖昧に思え、私を引き込むことはないでしょう。これが何についてのものなのか、はっきりとしたイメージがありません。

表現の創造性はあるが、明確でなく、わかりやすくない。

あなたが何に寄付しているのかは不明なようです。

いいですね；これはより曖昧ですが、実際に視聴者がさらなる行動を起こすことを引き付けるかもしれません。

eラーニングを好まない

あなたがどのようにeラーニングの格差を埋めているのか知りたくなりますので、スクロールダウンします。eラーニングを使わない方がいいかもしれませんね。

「ブリッジング」というキーワードが好きです。結末が好きかどうかはあまり自信がありません。

私に聞こえる限り、少しバズワードっぽいですね。

これは、読者が本当のeラーニングが何であるかを理解しており、分断が存在することを前提としており、典型的な資金提供者が理解するにはすでに抽象的な製品に、不要な2つの抽象概念（eラーニングと橋）を追加しています。

すべての人が「eラーニング」というフレーズを知っているわけではありません。

kolibriが何についてなのかあまり情報を提供していないかもしれません。

「eラーニングの格差」という言葉は素晴らしいと思いますが、私たちがオフラインで使用するために資料をコピーしているという直接的な焦点がまだ必要です。

eラーニングは私にとって非常に1980年代のように聞こえます。