著者: Hawkins

多様性と平等についての学校内調査
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親愛なる同僚の皆さん、インターンシップコースの課題を完了するために、私たちの学校の文化、特に多様性と平等に関連することについてもっと学ぶ必要があります。学校文化を学校での物事の進め方と考えてみてください。つまり、それは学校が価値を置くものを測る行動であり、学校のビジョンに含まれる言葉ではなく、むしろ時間をかけて構築された書かれていない期待や規範です。この目的のために、カペラ大学によって質問票が作成されました。この調査にご協力いただけますでしょうか?質問に答えるのに15〜20分ほどかかり、ご協力いただければ大変感謝致します!10月30日までにご回答ください。この調査に参加していただき、ありがとうございます。敬具、ラチャンダ・ホーキンズ始めましょう:この調査で多様な人々について言及する際には、言語、人種、民族、障害、性別、経済状況、学習の違いの観点からの多様性を考えてください。この調査の結果は私たちの校長と共有され、その情報は私のインターンシップ活動の一環として、学校での現在の実践を理解するための教育目的で使用されます。回答は機密扱いにされるため、率直かつ誠実に答えてください。