多様性と平等についての学校内調査

親愛なる同僚の皆さん、

インターンシップコースの課題を完了するために、私たちの学校の文化特に多様性と平等に関連することについてもっと学ぶ必要があります。学校文化を学校での物事の進め方と考えてみてください。つまり、それは学校が価値を置くものを測る行動であり、学校のビジョンに含まれる言葉ではなく、むしろ時間をかけて構築された書かれていない期待や規範です。この目的のために、カペラ大学によって質問票が作成されました。

この調査にご協力いただけますでしょうか?質問に答えるのに15〜20分ほどかかり、ご協力いただければ大変感謝致します!

10月30日までにご回答ください。

この調査に参加していただき、ありがとうございます。

敬具、

ラチャンダ・ホーキンズ

 

始めましょう:

この調査で多様な人々について言及する際には、言語、人種、民族、障害、性別、経済状況、学習の違いの観点からの多様性を考えてください。この調査の結果は私たちの校長と共有され、その情報は私のインターンシップ活動の一環として、学校での現在の実践を理解するための教育目的で使用されます。回答は機密扱いにされるため、率直かつ誠実に答えてください。

 

結果は公開されています

A. あなたの役割は何ですか?

1. この学校は、学生が学ぶための支援的で受け入れられる場所です。

2. この学校は、すべての学生に対して学業成績の高い基準を設定しています。

3. この学校は、人種的/民族的な成果の格差の解消を高い優先事項としています。

4. この学校は、学生の多様性の理解と尊重を促進しています。

5. この学校は、すべての学生の文化的信念と実践に対する尊重を強調しています。

6. この学校は、すべての学生に教室でのディスカッションや活動に参加する平等な機会を提供しています。

7. この学校は、すべての学生に課外活動や補完的な活動に参加する平等な機会を提供しています。

8. この学校は、すべての学生がその人種、民族または国籍に関係なく、厳しいコース(名誉コースやAPなど)に登録することを奨励しています。

9. この学校は、学生がクラス活動やルールの決定に関与する機会を提供しています。

10. この学校は、定期的なリーダーシップの機会を通じて多様な学生の視点を得ています。

11. この学校は、学生の進捗を監視するために、成果や評価データを定期的にレビューしています。

12. この学校は、毎年少なくとも一度は各学生の社会的、感情的および行動的ニーズを検討しています。

13. この学校は、さまざまなデータの結果に基づいて学校のプログラムやポリシーを策定しています。

14. この学校は、多様な学生と効果的に働くために必要な資料、リソース、およびトレーニングをスタッフに提供しています。

15. この学校には、スタッフが専門研修やその他のプロセスを通じて自分の文化的バイアスを検討する仕組みがあります。

16. この学校は、家族のメンバーにESL、コンピューターアクセス、家庭でのリテラシークラス、育児クラスなどの学習機会を提供しています。

17. この学校は、家族や地域社会のメンバーとその母国語でコミュニケーションを取ります。

18. この学校には、すべての親を含め、かつ巻き込むことを試みる親のグループがあります。

19. この学校は、すべての学生に高い期待を持っています。

20. この学校は、すべての学生の文化や民族を反映した教材を使用しています。

21. この学校は、多様な学習スタイルに対応する実践を行っています。

22. この学校は、生徒の文化や経験を教室に取り入れています。

23. この学校は、学生に関連する方法でレッスンを教えることを強調しています。

24. この学校は、英語を学ぶ学習者や特別支援教育の学生などの特別な集団のニーズに応じるための教授法を採用しています。

25. この学校は、多様な視点を含む教科書を使用しています。

26. この学校は、言語的および文化的問題に敏感で、個別化された計画された介入を行っています。

27. この学校は、スタッフが働くための支援的で受け入れられる場所です。

28. この学校は、私や私のような人々にとって歓迎される場所です。

29. この学校は、多様なスタッフの視点を含んでいます。

30. この学校は、管理者が多様性と平等の問題に関して変更を行うことを支持しています。

31. 学校の管理者、スタッフ、学生、そして保護者の間の信頼を促進するために、どのような実践がありますか?

32. 学校の管理者、スタッフ、学生、そして保護者の間の公平を促進するために、どのような実践がありますか?

33. 学校の校長が、スタッフ、学生、そして保護者の間での尊重を促進するためにどのような実践を行っていますか?

34. 学校が学生のニーズをより良くサポートするために、どのように変わることができるでしょうか?

コメントや懸念