33. Quais práticas estão em vigor para garantir que o diretor da escola promova o respeito entre a equipe, os alunos e os pais?
não
a administração está interessada em observar o funcionamento de toda a equipe.
disciplina
falar com cada um e todos em uma assembleia.
primeiramente, a diretora fala todas as manhãs com toda a equipe, basicamente chamando os funcionários pelo nome. a diretora, quando está no prédio, pode ser vista no corredor. ela também conversa com os alunos. agora, seria bom se os diretores assistentes pudessem fazer as mesmas coisas.
o administrador não fez nada especificamente para encorajar os professores a serem respeitosos com os outros. eu apenas acho que há uma expectativa não dita de que todos permanecerão respeitosos e profissionais.
acredito que, porque nossa diretora está presente na formação de equipes, no desenvolvimento profissional, assim como nos corredores e salas de aula, ela está garantindo a promoção do respeito. ela acolhe todas as ideias quando se trata de tomada de decisões que afetam tanto os alunos quanto os professores.
no geral, prevalece um clima de respeito entre essas populações nomeadas. muitos dos membros da equipe permanecem de uma época em que isso não era o caso. portanto, muitos membros da equipe "se apoiam" e sabem que o respeito é crucial para a "sobrevivência" no dia a dia em um ambiente escolar. nossa diretora promove uma política de portas abertas e incentiva o feedback sobre melhorias, além de acolher elogios quando merecidos. ela agiria de bom grado com base nas sugestões e insistiria para que uma atmosfera de respeito prevalecesse entre todos.
n/a
não tenho certeza
a equipe tem input através dos líderes de equipe e suas reuniões com o diretor uma vez por semana.
o diretor atua como um modelo a ser seguido.
o endereço do pd aborda etapas para garantir respeito "nós, na warren...
estudante do mês.
usando o tempo de pt durante a 4ª hora para ensinar respeito, responsabilidade...