Kuendeleza ubunifu wa watoto wa umri wa kabla ya shule katika shughuli za uzoefu katika mazingira ya nje
Waheshimiwa walimu,
Mimi ni mwanafunzi wa mwaka wa tatu katika Chuo cha Kaunas, Chuo Kikuu cha Sanaa na Elimu, Idara ya Elimu ya Awali. Ninatekeleza utafiti ambao unalenga kufunua fursa za kuendeleza ubunifu wa watoto wa umri wa kabla ya shule katika shughuli za uzoefu katika mazingira ya nje.
Tafadhali jaza dodoso hili, soma kwa makini na ujibu maswali yaliyopewa kwa uangalifu na ushikirie uzoefu wako. Dodoso ni bila majina. Matokeo ya utafiti yatakuwa jumla na yatatumika kwa madhumuni ya kisayansi pekee katika kazi yangu ya mwisho ya masomo.
Nashukuru kwa muda wako.
Soma maswali ya dodoso na uchague jibu linalofaa zaidi kwako au chaguo la majibu.
1. Ni kiwango gani cha sifa yako?
2. Ni muda gani umekuwa ukifanya kazi?
3. Chagua tafsiri inayokufaa ya ubunifu. (Chagua jibu moja)
4. Unakadiriaje umuhimu wa kuendeleza ubunifu katika umri wa kabla ya shule?
5. Ni sifa zipi za ubunifu unazoziona mara nyingi katika tabia na shughuli za watoto wako?
6. Ni vigezo gani unavyotumia kutathmini ubunifu wa watoto?
7. Ni mbinu zipi za kuendeleza ubunifu unazotumia zaidi?
8. Unakadiriaje athari ya mazingira ya nje katika kuendeleza ubunifu wa watoto?
9. Piga mstari unapuonyesha majumuisho yafuatayo.
10. Ni mara ngapi unatumia mbinu za STEAM katika kuendeleza ubunifu wa watoto?
11. Chagua kauli inayokufaa zaidi.
12. Ni shughuli zipi za uzoefu katika mazingira ya nje unazotumia zaidi katika mchakato wa kuendeleza watoto? (Chaguo kadhaa yanapatikana)
13. Ni nini kinachokukosea kuendeleza ubunifu katika mazingira ya nje? (Chaguo kadhaa yanapatikana)
Kingine...
- hali ya kutofaa.