การบูรณาการสื่อดิจิทัลในบทเรียน

นักเรียน ในการบรรยาย การสนับสนุนจาก power point น่าสนใจกว่าภาพสไลด์สำหรับโปรเจคเตอร์แบบ overhead ทั้งในการนำเสนอของนักเรียนและ "การนำเสนอ" ของครู ภาพยนตร์สั้น: ข้อดี: หากสามารถชี้แจงเนื้อหาได้ชัดเจนขึ้น เช่น ในเรื่องสถาปัตยกรรมหรือโครงสร้างของ dna ข้อเสีย: ในวิชาที่เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และภาษาเยอรมันนั้นไม่ดี: ข้อมูลมากเกินไป ฉากที่จัดทำขึ้นมากเกินไป มักจะน่าเบื่อ

วิดีโอการเรียนรู้ เช่น บนยูทูบ ช่วยให้ฉันเข้าใจหัวข้อต่าง ๆ ในโรงเรียนได้ดีขึ้นหลายครั้ง นอกจากนี้ยังมีโปรแกรมการเรียนรู้มากมายในโรงเรียน เช่น โปรแกรมคณิตศาสตร์ที่ครูทำร่วมกับเรา ครูมักจะแสดงภาพยนตร์หรือวิดีโอเกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะ และฉันคิดว่าการใช้สื่อในการเรียนการสอนนั้นมีประโยชน์มาก

ความคิดเห็นของฉันในฐานะนักเรียนคือ มันเหมาะสมสำหรับการเรียนรู้ที่สนับสนุน แต่ไม่ควรใช้ในการจัดการเรียนการสอนทั้งหมด

ที่โรงเรียนของฉันมีการฝึกอบรมความสามารถใน 2 วันต่อภาคการศึกษา ซึ่งมุ่งเน้นไปที่ msa (การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น/มัธยมศึกษาตอนปลายในเบอร์ลิน) และการบรรยายที่เกี่ยวข้อง แต่ก็มีประโยชน์ในด้านอื่น ๆ ด้วย เพราะเราได้เรียนรู้การค้นหาข้อมูลในอินเทอร์เน็ตอย่างถูกต้อง การใช้ powerpoint/open-office... - หากจำเป็น สำหรับพวกเรา นักเรียน นี่เป็นความช่วยเหลือที่สำคัญ เพราะในปีการศึกษาของเรา การบรรยายในชั้นปีที่ 10 (และการเตรียมตัวในปีที่แล้ว) ไม่มีคะแนนต่ำกว่า 3 ยกเว้นกรณีเดียว

ในปีนี้ฉันจะจบการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการสอนในระดับประถมศึกษาและมัธยมต้น ตามความเห็นของฉัน การใช้สื่อดิจิทัลในปริมาณที่เหมาะสมสามารถสนับสนุนการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมักจะใช้เป็นเครื่องมือในการกระตุ้นแรงจูงใจได้ด้วย แต่บ่อยครั้งฉันรู้สึกว่าขาดพื้นฐานที่เพียงพอในการใช้สื่อดิจิทัลอย่างมีความรับผิดชอบ

สื่อดิจิทัลเป็นทั้งคำสาปและพร แน่นอนว่ามันช่วยให้เห็นภาพของหัวข้อต่าง ๆ และทำให้เข้าถึงข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว แต่ในความเห็นของฉัน มันยังนำไปสู่สิ่งที่เป็นลบบางอย่างด้วย ฉันคิดว่าการใช้สมาร์ทโฟนอย่างต่อเนื่อง (และความจำเป็นในการติดต่อได้ตลอดเวลา) ก็ส่งผลให้เกิดปัญหาการมีสมาธิ ไม่มีใครสามารถนั่งนิ่ง ๆ ได้อีกต่อไป ทุกคนต้องมองที่โทรศัพท์อยู่ตลอดเวลา หนังสือไม่ควรถูกตัดออกจากการเรียนการสอน นอกจากนี้ การค้นคว้าและการทำงานโดยไม่มีสื่อดิจิทัลก็เป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้และการสอน ฉันคิดว่าสิ่งนี้ไม่ควรถูกลืมไปข้างเคียงกับข้อดีทั้งหมด เพราะความสะดวกสบายนี้ทำให้เราขี้เกียจ โง่เขลา และเฉื่อยชาในระยะยาว ;-)! โชคดีนะ!

ฉันคิดว่า สื่อดิจิทัลเป็นวิธีที่ดีในการนำเสนอเนื้อหาการเรียนการสอนให้มีความหลากหลายและมีปฏิสัมพันธ์ แต่ฉันไม่คิดว่าสิ่งนี้ควรทำในรูปแบบของแอปพลิเคชันหรือโปรแกรมอื่น ๆ ควรเป็นแพลตฟอร์มการเรียนรู้สำหรับชั้นเรียน/หลักสูตรที่เฉพาะเจาะจง ซึ่งมีการจัดเตรียมสื่อการสอนและวัสดุเพิ่มเติม (คล้ายกับที่มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ทำ)

ฉันเป็นนักเรียนและคิดว่ามันดีถ้ามีการนำเสนอคลิปวิดีโอเล็กๆ หรือการค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ตในชั้นเรียนบ้าง อย่างไรก็ตามที่โรงเรียนเก่าของฉันมี active boards และฉันไม่ค่อยชอบมันเท่าไหร่ ในความเห็นของฉันมันทำให้การเรียนการสอนช้าลง ฉันชอบกระดานดำธรรมดามากกว่า

การใช้สื่อดิจิทัลในห้องเรียนเป็นสิ่งที่ดีมาก ที่โรงเรียนมัธยมของเราได้มีการนำมาใช้แล้ว ในแต่ละห้องมีแล็ปท็อป, โปรเจคเตอร์ และกระดานไวท์บอร์ด ดังนั้นจึงสามารถแสดงสิ่งต่าง ๆ เพื่อการอธิบาย หรือค้นหาคำศัพท์ได้เสมอ มันช่วยนักเรียนและครูได้มาก และทำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จมากขึ้น

การใช้สื่อดิจิทัลเป็นเรื่องที่ทันสมัย การไม่ใช้จะเป็นการสูญเสียโอกาสที่ไม่สอดคล้องกับโลกในความเห็นของฉัน เทคโนโลยีนี้จะมีบทบาทสำคัญมากขึ้นในชีวิตของเรา และมันจะโง่เขลาที่ไม่เตรียมตัวสำหรับสิ่งนี้ ฉันถือว่าการสอนนักเรียนให้มีความสามารถในการใช้สื่อเป็นสิ่งที่สำคัญ - ผู้ที่รู้วิธีใช้ห้องสมุดควรรู้วิธีใช้ห้องสมุดดิจิทัล/เสมือนด้วย ฉันรู้สึกตกใจอยู่เสมอว่ามีเพื่อนร่วมชั้นของฉันกี่คนที่รู้สึกท่วมท้นกับการค้นหาข้อมูลทั่วไปใน google และไม่มีความรู้เลยว่าควรหาทรัพยากรทางวิทยาศาสตร์ในอินเทอร์เน็ตอย่างไร