การบูรณาการสื่อดิจิทัลในบทเรียน

ฉันเป็นนักเรียนและคิดว่ามันสำคัญที่จะต้องมีการศึกษาเกี่ยวกับสื่อในชั้นเรียนด้วย ในความเห็นของฉัน สิ่งที่สำคัญคือการใช้เนื้อหาที่มีเป้าหมาย เพราะสื่อมีอิทธิพลต่อเรามนุษย์อย่างมาก โดยเฉพาะการพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างถูกต้อง

นักเรียน

นักเรียนต้องเรียนรู้การใช้สื่อเหล่านี้ - แต่แอปพลิเคชันไม่ควรแทนที่ครูได้เลย

ฉันคิดว่า สื่อดิจิทัลสามารถทำให้การเรียนการสอนน่าสนใจมากขึ้นได้บ่อยครั้ง การนำเสนอด้วย power point บางครั้งก็เป็นการเปลี่ยนแปลงที่ดี อย่างไรก็ตาม ฉันไม่คิดว่ามันควรเป็นส่วนสำคัญของการเรียนการสอน เพราะที่โรงเรียนของฉัน ตัวอย่างเช่น มีการแบ่งแยกระหว่าง "คนจนและคนรวย" อย่างชัดเจน การใช้สื่อที่มีค่าใช้จ่ายสูง (แม้แต่แค่โน้ตบุ๊ก) ทำให้เห็นได้ชัดเจนว่าใครมีโปรแกรมล่าสุด ใครซื้อแอปมากที่สุด และใครได้รับเงินจากพ่อแม่ค่อนข้างมากสำหรับสิ่งเหล่านี้ บ่อยครั้งที่ต้องทำการบ้านที่บ้าน และนักเรียนที่มีฐานะดีมักจะเตรียมตัวมาอย่างดีในชั่วโมงถัดไป เนื่องจากพวกเขามีทรัพยากรที่จำเป็น ในขณะที่นักเรียนที่มีฐานะน้อยกว่าต้องพยายามหาวิธีอื่นในการจัดการกับเรื่องนี้ สรุป: ในการเรียนการสอนสามารถใช้สื่อได้ แต่ไม่ควรเป็นข้อกำหนดที่จำเป็น

ฉันคิดว่ามันโอเคที่จะต้องค้นคว้าบ้างที่บ้าน แต่ไม่ตลอดเวลา ถ้าต้องทำงานบางอย่างที่บ้านเอง ครูควรจัดเตรียมวัสดุให้ด้วย... ซึ่งก็หมายถึงการใช้กระดาษมากเกินไปด้วย ฉันรู้สึกอยู่ในภาวะที่สับสนจริงๆ ฉันเป็นนักเรียน (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6)

ฉันเป็นนักศึกษาฝึกงานและชอบใช้ห้องเรียนออนไลน์ แต่ฉันไม่คิดว่าควรกระตุ้นให้นักเรียนใช้สื่อดิจิทัลมากขึ้น เพราะพวกเขาทำได้ดีอยู่แล้วด้วยตัวเอง เกี่ยวกับการส่งเสริมทักษะ ฉันคิดว่ามันเป็นปัญหาใหญ่ที่นักเรียนไม่พูดคุยกันอีกต่อไป แต่สื่อสารกันผ่านเฟซบุ๊กแม้ในโรงเรียน ทักษะทางสังคมล่ะ!

ฉันเป็นนักศึกษาฝึกสอนและเห็นว่าการใช้สื่อในปัจจุบันเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ อย่างไรก็ตาม สมาร์ทโฟนควรถูกห้ามในห้องเรียนโดยเฉพาะ เพราะนักเรียนมักจะถูกเบี่ยงเบนความสนใจอยู่เสมอ