แบบสอบถามสาธารณะ

แบบสำรวจนี้มีไว้สำหรับนักเรียนเพื่อนำเสนอบางข้อมูลเกี่ยวกับตัวเอง ซึ่งจะช่วยให้ครูเข้าใจความสนใจของคุณได้ดีขึ้น และยังช่วยในการวางแผนการสอน

ขอบคุณที่มาที่การนำเสนอของฉัน! ข้อเสนอแนะแต่ละข้อของคุณมีความสำคัญมากสำหรับฉัน กรุณาใช้เวลาสักครู่เพื่อกรอกแบบสำรวจสั้น ๆ นี้เพื่อช่วยให้ฉันพัฒนาได้ดีขึ้น

เรียนผู้เข้าร่วมสำรวจ ขอบคุณที่เข้าร่วมการสำรวจนี้ซึ่งจัดทำโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยวิลนีอุสการศึกษานี้เกี่ยวกับการสำรวจผลกระทบของการระบุตัวตนของทีมต่อประสิทธิภาพของทีม โดยเฉพาะอย่างยิ่งมันมีเป้าหมายที่จะค้นหาว่าการที่สมาชิกในทีมระบุตัวตนได้สามารถทำให้ประสิทธิภาพของทีมดีขึ้นได้หรือไม่?โปรดเลือกคำตอบของคุณตามความเข้าใจที่ดีที่สุดของคุณต่อแต่ละคำถามโดยใช้ระดับตั้งแต่ 'ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง, ไม่เห็นด้วย, ไม่เห็นด้วยหรือเห็นด้วย, เห็นด้วย, และเห็นด้วยอย่างยิ่ง'การสำรวจนี้ไม่ระบุชื่อและส่งไปยังผู้เข้าร่วมแบบสุ่ม ผลลัพธ์ของมันจะช่วยตอบคำถามการศึกษา

เรียน ผู้เข้าร่วมสำรวจ ขอบคุณที่เข้าร่วมการสำรวจนี้ซึ่งดำเนินการโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยวิลนีอุสการศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นที่จะสำรวจผลกระทบของการระบุทีมต่อผลการปฏิบัติงานของทีม โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะค้นหาว่าสมาชิกทีมที่ระบุถึงกันและกันสามารถทำให้ผลการปฏิบัติงานของทีมดีขึ้นได้หรือไม่?กรุณาเลือกคำตอบของคุณตามที่คุณเข้าใจดีที่สุดในแต่ละคำถาม โดยใช้มาตราส่วนตั้งแต่ 'ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง, ไม่เห็นด้วย, ไม่เห็นด้วยหรือเห็นด้วย, เห็นด้วย, และเห็นด้วยอย่างยิ่ง'การสำรวจนี้เป็นการสำรวจที่ไม่เปิดเผยตัวตนและส่งไปยังผู้เข้าร่วมแบบสุ่ม ผลลัพธ์ของมันจะช่วยในการตอบคำถามของการศึกษา

แบบสอบถามนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดวันที่ดีที่สุดในการจัดระดับโรงเรียน STEM