Klaipėdos lopšelio-darželio „Sakalėlis“ visuminio tyrimo anketa „Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimas“ mokytojams, švietimo pagalbos specialistams
5.3. Apibendrinkite savo atsakymus ir trumpai parašykite, kokie stiprieji Jūsų pedagoginės veiklos aspektai.
Nuoseklus planas ugdymui
Planuoju ugdymą(si), remdamasi žiniomis apie vaikų jau turimus gebėjimus, nuostatas, žinias ir supratimą, jų individualius ugdymo(si) poreikius ir siekiu vaikų ugdymo(si) pasiekimų augimo.
Planuodamas pasitariu su kolege.ū
Viskas gerai
Viskas puiku
Aptariu su tėvais vaiko amžiaus tarpsniui realius lūkesčius, atsižvelgdamas į individualias vaiko galias ir skirtingą ugdymo(si) patirtį
Sistemingai stebiu ir fiksuoju vaikų pasiekimus. Aptariu vaiko pasiekimus su tėvais. Planuodamas išlaikau pusiausvyrą tarp individualios veiklos, veiklos mažose grupėse ir visos grupės ugdomosios veiklos.
Planuoju ugdymą remdamasi žiniomis apie vaikų jau turimus gebėjimus, siekdama vaikų ugdymo pasiekimų augimo.
ugdymo planavimas visada aptariamas su tėvais, specialistais, dalyvaujančiais vaiko ugdymo(si) procese
Individualios veikos ir grupinės veikos planavimas